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【题目】如图为人体消化、吸收的过程示意图.①~⑤分别表示不同的消化液.纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物.下列有关叙述正确的是( )
A. ④和⑤发挥作用的主要场所都是小肠
B. ①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖
C. ③内含有脂肪酶,可以分解脂肪
D. x是大肠,是吸收a、b、c的主要场所
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【题目】“蜻蜓点水”实际上是蜻蜓的产卵过程,对蜻蜓该行为的描述中,不正确的是( )
A.是一种先天性行为
B.是一种学习行为
C.是一种繁殖行为
D.该行为由蜻蜓体内的遗传物质决定
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【题目】下列各图表示一些植物的生殖方式,请据图回答
(1)A、B、C所示的生殖方式都属于_______,因为__________该生殖方式的优点是____________________。
(2)图C的生殖方式,确切地讲叫_________,能否成活的关键是__________ 是否紧密地贴合在一起。
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【题目】一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子,每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量,并将结果绘制成曲线。如果横轴表示时间,纵轴表示温度和氧气含量。下列曲线图中能够正确反映温度(A)和氧气含量(B)随时间变化的是( )
A. B. C. D.
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【题目】白化病是由隐性基因(a)控制的遗传病。某女子的基因型为Aa,她的下列细胞中可能不含该致病基因的是( )
A.肌细胞B.神经细胞C.卵细胞D.口腔上皮细胞
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【题目】下图表示植物的组织培养过程。
(1)试分析,为什么说植物的组织培养利用的是无性生殖的原理_________?
(2)用于植物组织培养的植物组织或器官可以是哪些________?
(3)试以一种植物为例分析新植物体的遗传物质的来源,预测其可能的性状________?
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