科目: 来源: 题型:
【题目】“感受生命律动,聆听花开声音”.实验中学开设了作物种植校本课程.同学们在校园“开心农场”种植了辣椒,并对栽培和生长过程做了观察记录.
(1)春末,选取一平整地块,施足底肥,适量浇水,疏松土壤,然后播种.这些措施保证了种子萌发所需的_____________________________________等外部条件.
(2)一周过后,幼苗陆续破土而出,首先是胚根突破种皮发育成根,随后胚轴伸长,胚芽发育成________.
(3)夜间我们进入蔬菜大棚会有一种胸闷的感觉,主要原因是绿色植物____________.请写出该生理过程的反应式:__________________________________.
(4)一个月后,辣椒进入开花期,粉白的小花伫立在枝丫间,煞是可爱!我们对花进行了解剖(如图),可以判断,辣椒花属于_____花,辣椒种子的形成需要经过_____________两个环节,辣椒可食用部分是由________发育来的.
(5)几天后,花逐渐凋谢,果实渐渐膨大起来.兴趣小组的同学想要测定辣椒果实每天体积的变化,他们想出了_________法,既不影响辣椒的正常生长,又能准确的进行测量.
(6)辣椒的果皮有红色和黄色,在遗传学上称为一对___________,红色由显性基因A控制,黄色由隐性基因a控制.若将纯种红色辣椒植株的花粉授到黄色植株的柱头上,则该黄色植株上结出的辣椒颜色为_____色,辣椒种子内胚的基因组成为_____.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】巴斯德认为,肉汤变酸是微生物引起的,这些微生物来自于空气。 他通过设计的曲颈瓶(见图),证明了这一假设。巴斯德采用的探究方法叫作( )
A. 观察法B. 实验法C. 测量法D. 调查法
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下图是某同学在显微镜下观察到的真菌,图二是酵母菌,请据图
(1)图一中的真菌是____(填真菌的名称),你在显微镜下判断的依据是成串的孢子形成____的形状,且孢子颜色为____。
(2)组成多细胞真菌的菌丝有两种:直立菌丝和_____。
(3)从图二中可看出酵母菌的细胞上长出大小不一的突起,这是酵母菌在进行_____生殖。
(4)图一中的真菌可以用来制作______,在医学上用来杀死或抑制某些致病细菌。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下图是细菌结构示意图,请据图回答问题。
(1)细菌很小,为便于观察和检测,可以在培养基上培养成肉眼可见的______。
(2)一个细菌也是一个细胞,与真菌的细胞相比,细菌的结构中没有成形的______;与植物细胞相比,没有_____,所以不能进行光合作用,营养方式是异养。
(3)图中[ 1 ]是_____,对细菌有一定的保护作用;能够使细菌在水中游动的是_____。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】小华在显微镜下观察玻片时,在视野中看到有一黑点,转动物镜和移动装片,黑点都没有发生位移,因此可以断定黑点最可能是在( )
A.反光镜上
B.目镜上
C.物镜上
D.装片上
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com