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【题目】如图是人们在沙漠上载种植物(如胡杨)来防风固沙的示意图,根据题意回答
(1)影响胡杨生长的非生物因素有____________ 等。
(2)胡杨之间关系是_____________关系。
(3)胡杨能够在沙漠上生长,说明生物与环境的关系是__________________。
(4)在沙漠上大面积载种胡杨能够防风固沙,说明生物与环境的关系__________________________
(5)说出植物适应干旱环境的一种形态特征____________________________________。
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【题目】图一是表示某生态系统中的食物网:图二表示某条食物链中四类生物按顺序以甲、乙、丙、丁为代号建立的能量金字塔,请据图回答下列问题:
(1)在生态系统中,能量流动的起点是从____固定太阳能开始的。
(2)图一只表示出该生态系统中的生产者和消费者,除此之外,生态系统完整的生物部分还用包括____,该食物网由____条食物链组成,较短的食物链____,最长的食物链_____。
(3)图一的土壤中含有某种难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是_____。
(4)若图二表示草、鼠、蛇、鹰四类生物按顺序建立的能量金字塔,则甲对应的生物是_____。
(5)森林生态系统与图一所处的生态系统相比,自动调节能力_____。
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【题目】如果一个生态系统中的四种生物构成了食物链的关系,在某一时间内它们的相对数量关系如图所示,在一段时间内,若乙的数量增加,则会引起( )
A. 甲、丁的数量增加,丙的数量下降
B. 丙、丁的数量增加,甲的数量下降
C. 甲、丙的数量增加,丁的数量下降
D. 甲、丙、丁的数量都增加
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【题目】分析表格中的数据和如图所示的实验,以下说法错误的是( )
A.人体呼出的气体中,二氧化碳的含量低于氧气的含量
B.实验中k1关闭,k2打开时,实验者的膈肌处于舒张状态
C.实验时甲瓶中石灰水明显变浑浊,乙瓶的变化不明显
D.实验证明:与吸入的气体相比,人体呼出的气体中二氧化碳较多
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【题目】某同学为了研究影响鼠妇生活的环境条件,设计了如下实验方案并进行了实验探究,试回答下列问题,研究结构记录表。
时间min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 平均 |
光照下数量/只 | 2 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 2 | 3 |
黑暗下数量/只 | 8 | 7 | 6 | 7 | 7 | 7 | 6 | 7 | 7 | 8 | 7 |
(1)该同学针对要研究的问题是光会影响鼠妇的分布吗?
(2)所进行的探究实验中,可变因素是____,对照组和实验组应该保持一致的条件(因素)有___(至少说出了两个)。
(3)该同学所测实验数据和结果表明:光会影响鼠妇的分布,鼠妇喜欢___的环境,如果所得实验数据与作出的假设不相符合,应该____。
(4)有同学认为鼠妇难于捕捉而且不卫生,因此选择一、两只进行实验就可以了,这种说法对吗?___,请说明理由:_____。
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