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【题目】“桔”与“吉”音似,人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品。桔的生命周期如图所示。回答下
列问题: (在[]中填写序号)
(1)①是由种子的_______发育而来,幼苗吸水的主要部位是根尖的_______。
(2)桔开花后,成熟的花粉从[ ]中散放出来,要结出果实必须经过传粉和________。
(3)E由D图中的[ ]发育而来,E在植物体结构层次上属于________。
(4)从E可判断桔属于______________(填“裸子植物”或“被子植物”)。
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【题目】从一个细胞到“小帅哥”,让我们看到了生命发生的奇妙变化。
(1)我的生命开始于______,出生前的我舒适地生活在妈妈的______里,每时每刻,都能通过脐带和胎盘从妈妈那获得营养。
(2)刚出生的我一碰到妈妈的乳头,就会吮吸乳汁,这是一种______(填“简单”/“复杂”)反射.母乳的营养太丰富了,其中的______是生长发育和细胞更新所需要的主要原料,让我快快长大。
(3)人们说我长得像妈妈,这是一种______现象。不过,作为男孩子,我体细胞中的性染色体组成是______。
(4)青春期的我开始长胡子了,这和性器官中的______分泌的雄性激素有密切的关系。
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【题目】森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草木植物。有许多鸟类在此栖息,有的鸟吃草籽,有的鸟是杂食鸟(既吃草籽又吃昆虫)。昆虫又吃植物的茎和叶,有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物,然而鼠又是狐和鹰的食物,鹰也捕食鸟。
(1)某同学根据短文画出的该生态系统的食物网,图中还有一条食物链来画出完整,请你在图上补充画完整。______补画完整后该食物网中食物链共有______条。
(2)该生态系统分解者主要包括营腐生生活的______菌和______菌。
(3)若某种自然原因导致该生态系统鼠类大量增加,短时期内,则该生态系统中______和______数量会随之增加,而随着上述两种生物数量的增加和绿色植物数量的减少,鼠类的数量也会随着______,使生态系统逐渐恢复原样。这表明生态系统具有一定的_________能力。
(4)如果人们为了一时的经济利益,大量捕捉森林中的鹰、狐和鸟类,会造成_________、_________大量繁殖,毁坏森林,只说明动物是生态系统________结构中不可缺少的组成成分,在生态平衡中起着重要作用。
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