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【题目】生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续,生生不息。请根据下图,回答有关生物生殖和发育的问题:

(1)甲图所示的植物繁殖方式是____,如果①是蜜桃的枝条,②是山桃的树干,用该方式繁殖的桃树,所结出的果实为____(填“蜜桃”或“山桃”)。

(2)乙图所示鸟卵结构中,为胚胎发育提供营养物质的结构是[___]__和[__]___,发育成雏鸟的结构是[__]___

(3)丙图所示昆虫的发育属于___发育,如果该昆虫是一种害虫,则对农作物危害最大的发育时期是[__]___

(4)以下图示中,属于有性生殖的是___(填字母)。

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【题目】观察下面几种动物(如图1所示),回答下列问题:

(1)上述动物中属于无脊椎动物的有____,属于恒温动物的____,终生用鳃呼吸的动物有____

(2)相比青蛙,蜥蜴更适应陆地生活,这是因为它具备以下特点:体表可以减少水分的蒸发,完全用____呼吸,____受精,卵外有____保护。

(3)鸟的呼吸系统与飞行生活相适应的特点是用肺呼吸,____辅助呼吸。

(4)与鸟相比,虎的生殖发育特点是____,虎的牙齿与图2中的____图相同。

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【题目】 绿叶在光下制造淀粉实验中染成蓝色的叶片做叶的徒手切片,在显微镜下观察到变蓝的部位是细胞中的( )

A. 液泡 B. 细胞核 C. 线粒体 D. 叶绿体

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【题目】白化病是由隐性致病基因控制的一种遗传病.有一对夫妇,丈夫肤色正常,妻子是白化病患者,他们生下了一个患白化病的儿子,如果这对夫妇再生一个孩子,这个孩子患白化病的概率是(  )

A.0 B.25% C.50% D.100%

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【题目】如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,下列有关叙述错误的是(  )

A.两条染色体一条来自父方,一条来自母方

B.该个体表现出来的是B基因控制的性状

C.B基因控制的性状和b基因控制的性状不是相对性状

D.该个体产生的后代可能表现出b基因控制的性状

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【题目】动物是人类的好朋友,如图是几种动物的形态结构示意图,请据图回答问题:

1)动物A适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是____________________

2)比较CF两种动物,从外部形态看,它们的共同特点是__________;动物F在生长发育过程中有蜕皮现象,原因是_______________________________

3)图中所示动物中,体温恒定的是__________(填字母),这增强了对环境的适应能力

4E类动物牙齿出现分化,牙齿分化既提高了摄取食物的能力,又增强了对食物的消化能力。图中E有门齿和臼齿,但无_______________

5)动物在生物圈中的作用主要体现在哪三个方面?①___________;②__________;③ ______________

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【题目】如图为巴斯德实验示意图,下列相关叙述错误的是

A.肉汤煮沸可以杀死其中的微生物

B.打断瓶颈后,肉汤中原有的细菌开始大量繁殖

C.肉汤变浑浊的原因是细菌的大量繁殖

D.该实验证明肉汤的腐败是空气中的细菌造成的

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【题目】下列各项,与如图不相符的描述是(  )

A.①是细胞核,存储生物的遗传物质

B.②是染色体,正常人体内细胞有23对

C.控制③的基因在精子中成对存在

D.④是脱氧核糖核酸,简称DNA

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【题目】观察几种昆虫的生殖和发育过程,完全变态和不完全变态的不同是(

A.有无卵期 B.有无幼虫期 C.有无蛹期 D.有无成虫期

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【题目】在探究性实验中,我们常常设计两组实验,这样做的目的是( )

A、防止其中一组失败 B、进行对照

C、为了节约时间 D、只是习惯

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同步练习册答案