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    【题目】在“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验中，把叶片放入酒精隔水加热的目的是（ ）

    A. 溶解叶片中的淀粉，避免将叶片烫死

    B. 将淀粉煮熟，避免将叶片烫死

    C. 去除叶片的表皮

    D. 溶解叶片中的叶绿素

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    【题目】下列属于攻击行为的是（ ）

    A. 蜜蜂叮咬行人 B. 两只狗因食物而争抢

    C. 狮子追捕羚羊 D. 看门狗对陌生人的狂叫或撕咬

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    【题目】生物课上王老师指着自己受伤的左臂，幽默地说是伤了“支点”。她所说的“支点”是（ ）

    A. 骨 B. 肌肉 C. 关节 D. 神经

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    【题目】生物兴趣小组开展“训练小鼠走迷宫获取食物”的实验。他们随机选取四只（A、B、C、D）经饥饿处理的1月龄小鼠，在如图所示迷宫中分别进行寻找食物的实验。实验处理及结果如表，请据此回答问题。

    1月龄小鼠

    小鼠找到食物所用时间/s

    第1次

    第2次

    第3次

    第4次

    第5次

    A

    106

    88

    80

    60

    30

    B

    111

    98

    59

    51

    49

    C

    97

    77

    50

    32

    28

    D

    155

    95

    68

    53

    33

    平均值

    117．3

    89．5

    64．3

    49．0

    35．0

    （1）刚出生小鼠即可吸吮乳汁，从获得途径看，该行为属于__________________行为；以下四种动物行为中，与小鼠吸吮乳汁不同的是（________）

    A．孔雀开屏 B．蜘蛛结网 C．鹦鹉学舌 D．蜜蜂釆蜜

    （2）随着训练次数增加，小鼠穿越迷宫找到食物所用时间__________________，说明此类行为可通过训练得以_________（填“强化”或“弱化”）。

    （3）四只小鼠经过5次训练后找到食物的时间不同，说明此类行为存在个体差异。若将这四只小鼠放入自然环境，请推测小鼠_________（填小鼠编号）获取食物能力可最强。

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    【题目】关于绿色植物在自然界中的地位，下列叙述正确的是( )

    A. 绿色植物为自然界提供了绿色

    B. 绿色植物只进行光合作用，不进行呼吸作用

    C. 绿色植物也要呼吸，消耗大量的氧气

    D. 绿色植物为自然界提供了最基本的有机物和氧气

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    【题目】在一定光照下，农作物要增加产量，可以增加空气中某物质的含量。这种物质是( )。

    A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 氮气 D. 一氧化碳

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    【题目】人的体细胞有23对染色体，一个细胞经过5次分裂后，产生新细胞的个数和每个新细胞内的染色体数目分别是（ ）

    A.5个、125对B.10个、46对C.32个、23对D.25个、13对

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    【题目】植物能够进行光合作用的部位是( )。

    A. 整个植物体 B. 叶片 C. 只有茎和叶 D. 含叶绿体的结构

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    【题目】生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，更好地研究各种生物。下图是分类等级示意图，请据图回答下列问题：

    （1）图中最大的分类单位是_____。

    （2）图中虎和犬同属于_____。猫和虎同属于_____（填图中它们的最小单位）。

    （3）狼和犬的相似程度_____，它们的共同特征_____（填“较多”或“较少”）。

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    【题目】下列有关真菌特征的叙述，不正确的是（　　）

    A. 不含叶绿素，异养生活

    B. 都只能通过孢子繁殖后代

    C. 细胞内有成形的细胞核

    D. 个体有单细胞的，也有多细胞的

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