Question

【题目】生物兴趣小组开展“训练小鼠走迷宫获取食物”的实验。他们随机选取四只（A、B、C、D）经饥饿处理的1月龄小鼠，在如图所示迷宫中分别进行寻找食物的实验。实验处理及结果如表，请据此回答问题。

	1月龄小鼠	小鼠找到食物所用时间/s
		第1次	第2次	第3次	第4次	第5次
	A	106	88	80	60	30
	B	111	98	59	51	49
	C	97	77	50	32	28
	D	155	95	68	53	33
	平均值	117．3	89．5	64．3	49．0	35．0

（1）刚出生小鼠即可吸吮乳汁，从获得途径看，该行为属于__________________行为；以下四种动物行为中，与小鼠吸吮乳汁不同的是（________）

A．孔雀开屏 B．蜘蛛结网 C．鹦鹉学舌 D．蜜蜂釆蜜

（2）随着训练次数增加，小鼠穿越迷宫找到食物所用时间__________________，说明此类行为可通过训练得以_________（填“强化”或“弱化”）。

（3）四只小鼠经过5次训练后找到食物的时间不同，说明此类行为存在个体差异。若将这四只小鼠放入自然环境，请推测小鼠_________（填小鼠编号）获取食物能力可最强。

Answer 1

【答案】先天性 C 减少（或缩短） 强化 C

【解析】

先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。

（1）刚出生小鼠即可吸吮乳汁、孔雀开屏、蜘蛛结网、蜜蜂釆蜜先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；鹦鹉学舌学习行为，是动物在成长过程中在先天性行为的基础上，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。因此，刚出生小鼠即可吸吮乳汁，从获得途径看，该行为属于先天性行为。四种动物行为中，与小鼠吸吮乳汁不同的是鹦鹉学舌。故选C。

（2）小鼠找到食物的实验数据从表统计可知，小鼠第一次找到食物的平均时间是117.3秒，而第5次小鼠找到食物的平均时间是35秒，小鼠经过多次训练找到食物的越来越短。因此，随着训练次数增加，小鼠穿越迷宫找到食物所用时间减少（或缩短），说明此类行为可通过训练得以强化，该行为的建立，提高了小鼠适应复杂环境的能力。

（3）四只小鼠经过5次训练后找到食物的时间不同，说明此类行为存在个体差异。由表中可以得出C小鼠找到食物所用时间最短，若将这四只小鼠放入自然环境，C小鼠获取食物能力可能最强，理由是在同样迷宫中寻找食物用时最少。