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    【题目】下列不属于组织的是（ ）

    A．血液 B．心肌 C．口腔上皮 D．心脏

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：心脏是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构，都属于器官。

    练习册系列答案
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    【题目】手在耳后轻压，可感受到血管的“跳动”。引起这种“跳动”的根本原因是

    A. 呼吸的快慢 B. 脉搏的频率

    C. 心脏的收缩和舒张 D. 动脉管壁的收缩和舒张

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    【题目】某同学做“观察大豆种子的萌发”实验时，发现有几颗大豆种子没有萌发，其原因可能是（　　）

    A. 外界条件适宜 B. 胚不完整

    C. 胚已死亡 D. 种子度过了休眠期

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    【题目】绿色开花植物个体发育的起点是

    A. 花萼和花冠开放，露出雌蕊和雄蕊 B. 花粉在昆虫、风等协助下传粉

    C. 一个精子与卵细胞结合，形成受精卵 D. 子房发育成果实

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    【题目】观察下图中所给的动物，回答下列问题：

    （1）动物可以依据不同的标准分类。 如果按脊柱的有无，图中_____（填序号） 属于较高等的一类， _____（填序号）属于另一类。

    （2）⑧能在陆地生活也能在水中活动，该动物幼体呼吸方式是_____；成体呼吸方式是_____

    （3）分类学家林奈把扁形动物、线形动物和⑤统称为蠕虫动物。 而②和⑥同属于_____动物。

    （4）图中属于恒温动物的有_____（填序号）；⑦特有的生殖发育特点是_____

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】藕生长在淤泥中，且能做菜食用，它属于（ ）

    A．叶 B．茎 C．根 D．果实

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    【题目】生物兴趣小组开展“训练小鼠走迷宫获取食物”的实验。他们随机选取四只（A、B、C、D）经饥饿处理的1月龄小鼠，在如图所示迷宫中分别进行寻找食物的实验。实验处理及结果如表，请据此回答问题。

    1月龄小鼠

    小鼠找到食物所用时间/s

    第1次

    第2次

    第3次

    第4次

    第5次

    A

    106

    88

    80

    60

    30

    B

    111

    98

    59

    51

    49

    C

    97

    77

    50

    32

    28

    D

    155

    95

    68

    53

    33

    平均值

    117．3

    89．5

    64．3

    49．0

    35．0

    （1）刚出生小鼠即可吸吮乳汁，从获得途径看，该行为属于__________________行为；以下四种动物行为中，与小鼠吸吮乳汁不同的是（________）

    A．孔雀开屏 B．蜘蛛结网 C．鹦鹉学舌 D．蜜蜂釆蜜

    （2）随着训练次数增加，小鼠穿越迷宫找到食物所用时间__________________，说明此类行为可通过训练得以_________（填“强化”或“弱化”）。

    （3）四只小鼠经过5次训练后找到食物的时间不同，说明此类行为存在个体差异。若将这四只小鼠放入自然环境，请推测小鼠_________（填小鼠编号）获取食物能力可最强。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是鸟的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官示意图，据图回答下列问题：

    （1）观察图一可知，鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有：

    ①身体呈_______________，可减少飞行过程中的空气阻力。

    ②前肢变成_____________，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。

    （2）观察图二可知，鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有：

    ①骨骼轻、薄、坚固，有的骨（如标号[1]所指的骨）内部_________，可减轻体重。

    ②胸骨有高耸的[ ] _________，可附着发达的肌肉，为飞行提供强大的动力。

    （3）观察图三可知鸟有与肺相通的[ ] _________，该结构具有辅助呼吸的作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】种子植物是植物界最高等的类群，根据其种子是否有果皮包被，种子植物可分为__________________、______________两大类群。

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