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    【题目】如下图是某学习小组探究“大豆种子萌发的环境条件”实验结果示意图（五个一样的玻璃瓶，瓶底放置的纱布大小、厚度一样）。请据图回答：

    （1）在A、B、C、D四个实验装置中，有_____组对照实验，对照组是实验装置_______（填序号）。其中A和D的实验变量是______。

    （2）装置C中的种子没有萌发，原因是_____。装置D中有一粒种子不萌发，不萌发的原因可能是_____。（写出一个原因即可）

    （3）实验装置D和E作为一组对照实验，实验结果证明______。

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    【题目】环境中直接影响生物生活的各种因素叫做__．

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    科目： 来源： 题型：

    【题目】下图是细胞模式图，请根据图示回答问题。

    （1）表示植物细胞的是图______，表示动物细胞的是图______(填“甲”或“乙”）。

    （2）图中乙细胞最外层①______，作用是______。

    （3）图中结构②______，作用是_______。

    （4）图中结构③______里面含有______物质。

    （5）挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构中的[_____]。

    （6）图中甲细胞没有结构⑥，你认为该结构最可能是______，作用是______。

    （7）植物细胞和动物细胞相同的能量转换器是______，作用是_______。

    （8）图中动植物细胞共同的结构是______（填图中的数字序号）。

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    【题目】在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀光，下列曲线图中可表示蝗虫的数量变化的是（　　）

    A.B.

    C.D.

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    【题目】动、植物的尸体不会在自然界中长期保存是由于哪类生物的作用（ ）

    A．腐生生物 B．肉食动物 C．共生生物 D．寄生生物

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    【题目】用显微镜进行观察的材料必须是__ 的．

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    【题目】松树的叶为针状，可以减少水分的散失；夏日炎炎，松树下却比较凉快．这个实例说明（　　）

    A. 生物对环境具有依赖性

    B. 生物能对环境产生一定的影响

    C. 生物能适应环境

    D. 生物既能适应一定的环境，又能影响环境

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    【题目】一般来说，生态系统中生物的种类和数量越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节能力就越强。下表为某科研人员对4个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果，根据表中数据分析推断，调节能力最强的生态系统是（ ）

    A. A B. B C. C D. D

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    【题目】下列细胞中，能量转换器叶绿体和线粒体都存在的是（　　）

    A. 眼虫 B. 草履虫 C. 黑藻叶片细胞 D. 口腔上皮细胞

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    科目： 来源： 题型：

    【题目】对自然界的物质循环起重大作用的是（ ）

    A．病原菌 B．寄生细菌和真菌

    C．大肠杆菌 D．腐生细菌和真菌

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