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    【题目】在进行科学探究时，不能作为相互对照的一组实验是

    A. 甲组有光，乙组无光 B. 甲组干燥，乙组潮湿

    C. 甲组有水，乙组有光 D. 甲组有空气，乙组无空气

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    【题目】“春天来了，天气热了，杨柳树枝慢慢发芽了”，这句话描述了生物基本特征中的（ ）

    A. 生物能排出身体内产生的废物 B. 生物的生活需要营养

    C. 生物能进行呼吸 D. 生物能生长和发育

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    【题目】下列各组中都属于生物的一组是（　　）

    A. 含羞草、真菌、水

    B. 珊瑚虫的外骨骼、病毒、小草

    C. 猫、蘑菇、细菌

    D. 蝴蝶、小鸟、钟乳石

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    【题目】兔等哺乳动物能够敏锐的感知环境的变化，即有利于捕食，又有利于逃避敌害。与这些特点无关的是（ ）

    A. 有发达的大脑 B. 神经遍布全身 C. 有发达的四肢 D. 体表有毛

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    【题目】图甲所示的是人体的呼吸系统的结构图，图乙表示肺泡内的气体交换。思考并回答：

    （1）对吸入气体有过滤、湿润和温暖作用的结构是[1]_____。

    （2）作为呼吸系统的主要器官，能进行气体交换的是[4]_____。

    （3）人体内的气体交换是通过气体的_____ 作用完成的

    （4）吸气时，进入肺泡内的_____穿过肺泡壁和毛细血管壁进入血液，随血液流动被带到身体的各个组织细胞，组织细胞进行_____ 作用时把储存在有机物中的能量释放出来。

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    【题目】与吸入的气体相比，人呼出气体中氧含量减少，二氧化碳含量增加，其根本原因是( )

    A. 肺的通气 B. 肺泡内的气体交换

    C. 组织里的气体交换 D. 组织细胞消耗氧，产生二氧化碳

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    【题目】下列这些动物的行为中，都能起到同种个体之间交流信息作用的一组是（ ）

    ①雌蚕蛾释放性外激素 ②鸟类的各种鸣叫声 ③蚂蚁相互碰触角

    ④乌贼受到威胁时释放墨汁 ⑤遇到猎豹追捕，瞪羚会急转弯 ⑥狗一路走一路撒尿

    A. ①②⑤⑥ B. ③④⑤⑥ C. ①②③⑥ D. ①②③④⑤

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    【题目】“野火烧不尽，春风吹又生”，说明生物所具有的特征是

    A. 遗传和变异 B. 对外界刺激作出反应

    C. 生活需要营养 D. 生长和繁殖

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    【题目】科学家通过连续观察发现，生活在离海岸50千米的雀鲷鹭每天飞到海边取食的时间都比前一天迟到50分钟，这种现象属于（ ）

    A. 日节律 B. 潮汐节律 C. 月节律 D. 无节律

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    【题目】下列不属于生物的基本特征的是：

    A. 植物落叶 B. 生石花开出美丽的小黄花

    C. 钟乳石慢慢变大 D. 绿豆发芽

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