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【题目】成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了生物之间的哪种关系( )

A. 捕食 B. 互惠互利 C. 合作 D. 种内斗争

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【题目】下列事例中不属于仿生的是

A. 萤火虫与冷光 B. 蝴蝶与人造地球卫星

C. 响尾蛇与导弹 D. 青蛙与人的蛙泳

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【题目】在稻田里,影响其生活的非生物因素有( )

①阳光 ②杂草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空气 ⑦蝗虫 ⑧蚜虫

A. ①③④ B. ①③⑥ C. ①③④⑥ D. ②⑤⑦⑧

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【题目】下列成群飞行的昆虫中,具有社会行为的是

A. 蚊子 B. 苍蝇 C. 蜻蜓 D. 蜜蜂

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【题目】要了解校园里生物的种类,应采用的方法是( )

A. 实验法 B. 观察法 C. 调查法 D. 测量法

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【题目】下表为人体吸入气体和呼出气体成分含量(%)比较;为了探究人体呼出气体中二氧化碳体积分数的变化,某同学做了实验,结果如图甲所示:人体内的气体可通过血液循环运输到组织细胞,血液和组织细胞间的气体交换如图乙。请分析回答:

图甲 图乙

1)阅读上表可知,吸入气体中_______含量比呼出气体中的高。

2)观察图甲推断,通入的气体为人体呼出气体的试管是________

3)分析图乙得出,经过组织里的气体交换后,血液中含量明显增多的气体是____

4)肺活量是人体呼吸功能的重要指标,肺活量的大小因人而异,如成人的肺活量大于儿童,运动员的肺活量大于普通人。由此分析,正常情况下,提高肺活量的有效途径是_______

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【题目】根据生物的分类,生物之间亲缘关系最近的等级是

A. B. C. D.

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【题目】“蚯蚓松土”这一现象主要揭示了生物对环境造成的影响.______.(判断对错)

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【题目】生物圈是指整个地球.______(判断对错)

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【题目】下列动物中,不属于恒温动物的是

A. 企鹅 B. 野马 C. 大猩猩 D. 草鱼

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