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科目: 来源:同步题 题型:单选题

在学习了植物的分类后,生物兴趣小组的同学根据玉米、花生、水绵、葫芦藓、肾蕨和马尾松六种植物的特点,按下表的标准进行了分类。其中②和⑥表示的植物分别是
[     ]
A.玉米和肾蕨  
B.花生和水绵  
C.马尾松和葫芦藓 
D.肾蕨和水绵

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

下列生物中,最低等的是 
[     ]
A.海带  
B.墙藓  
C.肾蕨  
D.玉米

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科目: 来源:甘肃省期末题 题型:填空题

植物的类群由低等到高等依次为____    、苔藓植物、 __  _ 、种子植物。

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

调查是科学探究常用的方法之一。某兴趣小组调查发现校园有柳树、雪松、月季、蚂蚁、麻雀、蜜蜂、葫芦藓、蘑菇等生物。下列有关阐述正确的是
[     ]
A.葫芦藓、蘑菇都利用孢子繁殖,属于孢子植物  
B.葫芦藓具有根、茎、叶的分化,能够真正适应陆地生活  
C.月季与柳树的共同特征比月季与雪松的共同特征多  
D.按形态结构分,柳树、雪松、月季、葫芦藓、蘑菇属于植物

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科目: 来源:同步题 题型:问答题

生物圈中的绿色植物可分为哪几类?

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科目: 来源:同步题 题型:读图填空题

据图回答问题: 
(1)写出图中标号对应的各部分名称:[1]     __  ,[2]   _    ,[3]_    ___。 
(2)该植物因生命力极强又被称为“九死还魂草”,它具有  ____  、____  _、_____等器官的分化,且分化出了  ___  组织,但仍适于生活在 ___   环境中。影响它分布范围较窄的因素主要是         ,原因是_______________。

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科目: 来源:同步题 题型:读图填空题

如图六种植物是大家常见的植物,请据图回答下列问题:
(1)上述植物中能产生种子的是____       ,不能产生种子的是          。(用字母表示)
(2)A和E的区别是___________________________________________。
(3)把上述六种植物按照结构上由简单到复杂的顺序排列:___________。
(4)具有根、茎、叶分化的植物是   ____ ,在自然界中种类最多、分布最广的植物是   ___ 所属的类群。(用字母表示)
(5)图中A具有而E不具有的器官是______。
(6)请依次列举一种与B、C、D、E相对应的其他常见植物。________。

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科目: 来源:山东省期中题 题型:单选题

根据形态.结构和生活习性的不同,植物可以分为那几个类群?
[     ]
A.藻类植物、蕨类植物和裸子植物
B.蕨类植物、裸子植物和被子植物
C.蕨类植物、种子植物、被子植物和裸子植物
D.藻类植物、蕨类植物和种子植物

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科目: 来源:山东省期中题 题型:单选题

下列植物类群中,种类最多、适应性最强、分布最广的是
[     ]
A.藻类植物
B.苔藓植物
C.蕨类植物
D.种子植物

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科目: 来源:四川省期中题 题型:单选题

人们把花的特征作为植物分类的重要依据的原因是
[     ]
A.花的颜色鲜艳夺目
B.花的形态和结构是相对固定的
C.花的大小不同
D.花的颜色不同

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同步练习册答案