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科目: 来源: 题型:单选题

下列关于抗体的叙述正确的是


  1. A.
    一种抗体由多种抗原刺激产生
  2. B.
    一种抗体可抵抗多种抗原
  3. C.
    抗原消失后,抗体一般还存在
  4. D.
    抗原消失后,抗体也一定随之消失

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科目: 来源: 题型:填空题

当你观察菜豆和玉米种子的结构时,发现二者在结构上的主要区别是菜豆种子没有而玉米种子有的结构是________.

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科目: 来源: 题型:单选题

在以下几项中,能正确描述光合作用过程的是


  1. A.
    二氧化碳+水→有机物+氧
  2. B.
    二氧化碳+氧→有机物+水
  3. C.
    有机物+氧→二氧化碳+水
  4. D.
    二氧化碳+有机物→水+氧

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科目: 来源: 题型:填空题

呼吸道有________作支架,保证气流通畅.

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科目: 来源: 题型:解答题

某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“淀粉在口腔内的消化”时,进行了以下实验:
试管编号123
馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量
清水或唾液2mL唾液A2mL唾液
震荡后保温37℃水浴中保持10分钟
加入碘液2滴
结果不变蓝变蓝变蓝
请回答下列问题:
(1)为了证明唾液对馒头有消化作用,在2号试管的A处应加入________,作为与1号试管的________实验.
(2)实验结果1号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是________,
(3)1号试管与3号试管的比较可以证明:口腔中________,有助于食物的消化.
(4)有的同学提出“除以上三个试管外,还要设置第四个试管,放入馒头块与清水不搅拌,其他处理均相同”.你认为这样设置________(填“有”或“无”)必要.

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科目: 来源: 题型:单选题

青春期心理卫生应做到


  1. A.
    正确对待自己出现的身心变化
  2. B.
    树立远大理想,培养高尚情操
  3. C.
    开展正常的人际交往,做到自尊自爱
  4. D.
    以上都对

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科目: 来源: 题型:填空题

大米是人类的主食,如图是尿的形成过程示意图.请结合如图,根据大米在人体内的主要变化,完成下列各题.
①大米在人体内在________内以葡萄糖的形式被吸收进入血液.
②葡萄糖随着血液循环到达心脏的右心房,经过________循环再回到心脏的左心房、左心室,最后进入主动脉.
③沿着主动脉,部分血液到肾脏,如图.图中①所示的血管是________,图中②所示的血管是________,图中3所示的血管是________,它们流的血液都是________血.
④血液中的部分葡萄糖经过[________]________的________作用进入肾小囊,在肾小管处又被重吸收回到了________中.
⑤尿液的形成过程是:血液流入肾脏,经过[________]________的滤过作用后,形成________,再经过________的________作用,形成________.
⑥葡萄糖随着血液循环最后到达组织细胞处,在那里它被分解成________同时释放出________.这样大米的重要使命就完成了.

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科目: 来源: 题型:填空题

“种豆得豆,种瓜得瓜“这句话说明生物的________.“世界上没有两片完全相同的叶子,”这句话说明生物的________.

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科目: 来源: 题型:单选题

某实验小组试图探究“光照是光合作用的必要条件”,实验以观察倒置的装满水的试管中有无气泡产生作为指标.最简便的装置组合为


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ②④
  4. D.
    ③④

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科目: 来源: 题型:单选题

脑与内脏、四肢的联系通路是


  1. A.
    小脑
  2. B.
    脊髓
  3. C.
    脑干
  4. D.
    脑神经

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同步练习册答案