下图表示生态系统中各种组成成分的相互依存的关系.请根据图回答下列问题. (1)箭号②表示吃与被吃的关系.与箭号②含义相同的箭号还有 . (2)箭号③表示鸟的遗体等被分解者分解.与箭号③含义——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：安徽省期末题 题型：读图填空题

下图表示生态系统中各种组成成分的相互依存的关系，请根据图回答下列问题。

（1）箭号②表示吃与被吃的关系，与箭号②含义相同的箭号还有           。
（2）箭号③表示鸟的遗体等被分解者分解，与箭号③含义相同的箭号还有          和           。
（3）箭号⑥表示分解者将复杂的            分解成的简单物质又被植物                          。

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科目： 来源：专项题 题型：单选题

下列符合生物学意义的食物链是

[ ]

A．草→食草昆虫→青蛙
B．青蛙→蛇→猫头鹰
C．阳光→草→食草昆虫
D．草←食草昆虫←青蛙

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科目： 来源：专项题 题型：单选题

某生态系统的食物链如图所示，则此生态系统中生产者是

[ ]

A．A
B．B
C．C
D．D

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科目： 来源：专项题 题型：单选题

关于食物链的写法，以下正确的是

[ ]

A．阳光→草→蚱蜢→鸡
B．鹰→鸡→蚱蜢→植物
C．田鼠→蛇→鹰
D．植物→蚱蜢→鸡→鹰

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科目： 来源：0119 期中题 题型：单选题

请你指出能正确表示“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一谚语的食物链

[ ]

A．阳光→蝉→螳螂→黄雀
B．树→蝉→螳螂→黄雀
C．蝉→螳螂→黄雀
D．水→蝉→螳螂→黄雀

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科目： 来源：0112 期中题 题型：单选题

下列正确表示一条食物链的是

[ ]

A．猫头鹰→蛇→鼠→草
B．阳光→草→鼠→蛇→鹰
C．虫→蜘蛛→鸟→鹰
D．草→鼠→蛇→鹰

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科目： 来源：0117 期中题 题型：单选题

如果用一个图形来表示生态系统中兔、狐、草三者之间的数量关系，以下正确的是

[ ]

A．

B．

C．

D．

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科目： 来源：期末题 题型：单选题

在下列食物链中，假设初级消费者（第二营养级）从生产者（第一营养级）获得的能量数值相同，哪一条食物链提供给猫头鹰的能量最多

[ ]

A．绿色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→猫头鹰
B．绿色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→猫头鹰
C．绿色植物→鼠→蛇→猫头鹰
D．绿色植物→鼠→猫头鹰

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科目： 来源：期末题 题型：填空题

各条食物链并不是孤立的，而是彼此交错形成复杂的网状联系，生物之间由于食物关系构成的网状联系，称为。

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科目： 来源：河南省期末题 题型：读图填空题

下图是某一草原生态系统结构示意图，据图分析回答问题。

（1）请根据上图任写两条食物链。                                   ；                                   。
（2）猫头鹰与鼠之间的关系是                    ，兔与鼠之间的关系是                    。
（3）如果由于灾害使蛇的数量大减，则猫头鹰的数量会                ，兔子的数量会              。（填上升或下降）
（4）生态系统的四种成分中，该图只体现了生产者和消费者，未体现出来的成分是             和            。

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