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科目: 来源:不详 题型:解答题

(1)图中阳光、二氧化碳、水、氧气组成了生态系统中的______,绿色植物、细菌、真菌和其他四种动物组成了生态系统中的______.
(2)正确书写出图中的一条食物链______.其中能量最多的生物是______.
(3)若此生态系统受到重金属污染,那么体内积存重金属最多的生物是______.
(4)绿色植物通过A过程固定光能,A过程表示______作用.
魔方格

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下表是某水域生态系统流进各营养级的能量数值表,表中a、b、c、d分别表示不同的营养级,其构成的食物链是(  )
生物种类 a b c d
能量(J/M2 141.1×105 15.9×105 0.88×105 871.3×105
A.a→b→c→dB.d→c→b→aC.d→a→b→cD.c→b→a→d

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科目: 来源:东营 题型:单选题

“没有碳,就没有生命”,碳是生命的核心元素,在人体细胞的组成成分中,有许多含碳元素的物质(如糖类).从物质循环的角度看,人体内的碳元素究其根源来自(  )
A.大气中二氧化碳中的碳B.燃烧中的碳
C.生物遗体中的碳D.食物中的碳

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科目: 来源:泉州 题型:单选题

下列各项中,属于生态系统分解者的是(  )
A.绿色植物B.肉食动物
C.腐生细菌、真菌D.阳光、空气

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科目: 来源:泉州 题型:单选题

下列做法中,有利于保持生态系统稳定性的是(  )
A.农田中禁止捕捉青蛙B.草原上过度放牧牛羊
C.使用大量农药喷杀害虫D.大量捕杀麻雀

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科目: 来源:泰安模拟 题型:解答题

如图为温带草原生态系统示意图,请分析回答:
魔方格

(1)该生态系统中各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是______.
(2)在该生态系统中,各种动物属于______;没有画出的细菌和真菌属于______,细菌和真菌在细胞结构上的区别是______.
(3)该生态系统的食物链和食物网是通过生物之间的______关系建立起来的.
(4)有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化,与周围环境基本保持一致,这说明生物能够______环境.
(5)如果人们在草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,这是因为生态系统的______能力是有限度的,超过这个限度,草原就会很难恢复原样了.

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科目: 来源:不详 题型:解答题

在某生态系统的一些生物部分和非生物部分中,有阳光,绿色植物,虫和鸟,细菌等.请根据以上说明回答.
(1)在这个生态系统中,生产者是______,消费者是______.
(2)细菌的作用是将______,归还土壤,供植物重新利用.

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科目: 来源:寿光市二模 题型:单选题

如图为某生态系统中能量传递示意图.下列分析正确的是(  )
A.流经此生态系统的总能量是1475千焦
B.从b到c的能量传递效率分别为15%
C.d是该生态系统中占有营养级最多的消费者
D.b是该生态系统的初级消费者,处在食物链的第一营养级
魔方格

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科目: 来源:高安市一模 题型:填空题

福寿螺原产于南美洲亚马逊河流域,1981年开始引入我国各地饲养.如今,福寿螺却造成了引入地区其他水生生物的生存面临威胁.福寿螺食性广泛,各种植物都能被其取食,尤其对水稻危害极大.从生态系统的组成成分来分析,福寿螺属于______.有的地方的农民,利用鸭子、青鱼喜食幼螺的习性,创造了通过放养鸭群和青鱼来压低幼螺数量的方法.这种方法属于______防治.

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科目: 来源:深圳 题型:单选题

成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”蕴涵着丰富的科学知识.以下相关叙述正确的是(  )
A.螳螂和蝉都是昆虫,它们的生殖发育特点是:体内受精、卵生、变态发育
B.螳螂、蝉、黄雀都是变温动物
C.成语中的三种动物体现了一条食物链:螳螂→蝉→黄雀
D.在生态系统中,蝉是生产者,螳螂是消费者,黄雀是分解者

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同步练习册答案