精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】某餐厅中,一张桌子可坐6人,有以下两种摆放方式:

(1)当有n张桌子时,两种摆放方式各能坐多少人?
(2)一天中午餐厅要接待98位顾客共同就餐,但餐厅只有25张这样的餐桌,若你是这个餐厅的经理,你打算选择哪种方式来摆放餐桌为什么?

【答案】
(1)

解:第一种中,只有一张桌子是6人,后边多一张桌子多4人.即有n张桌子时是6+4(n﹣1)=4n+2.

第二种中,有一张桌子是6人,后边多一张桌子多2人,即6+2(n﹣1)=2n+4


(2)

解:中,分别求出两种对应的n的值,或分别求出n=25时,两种不同的摆放方式对应的人数,即可作出判断.

打算用第一种摆放方式来摆放餐桌.

因为,当n=25时,4×25+2=102>98

当n=25时,2×25+4=54<98

所以,选用第一种摆放方式


【解析】能够根据桌子的摆放发现规律,然后进行计算判断.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某农户2014年承包荒山若干亩,改造后,种果树2000棵,总投资7800元,2015年水果总产量为18000千克,此水果在市场上每千克售a元,在果园每千克售b元(b<a).该农户将水果拉到市场出售平均每天出售1000千克,需8人帮忙,每人每天付工资25元,农用车运费及其他各项税费平均每天100元.
(1)分别用含a、b表示两种方式出售水果的收入;
(2)若a=1.3,b=1.1,且两种出售水果方式都在相同时间内售完全部水果,请你通过计算说明选择哪种出售方式较好.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(x3y)2(x3y)2M,则M________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】综合题。
(1)化简:2x2﹣[ (xy﹣x2)+8xy]﹣ xy
(2)化简并求值: x﹣2(x﹣ y2)+(﹣ x+ y2),其中:x=﹣1,y=

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】解方程:x26x

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】一元二次方程3x24x+12=0的根的情况为

A. 没有实数根B. 只有一个实数根

C. 有两个实数根D. 有两个相等的实数根

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】把下列各数填在相应的集合内.
﹣8,2.7,﹣3 ,﹣0.9,0,2
正数集合:{…}
负数集合:{…}
整数集合:{…}
非负整数集合:{…}.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,是一台自动测温记录仪的图象,它反映了嵊州市冬季某天气温T随时间t变化而变化的关系,观察图象得到下列信息,其中错误的是(

A.凌晨4时气温最低为﹣3℃
B.从0时至14时,气温随时间增长而上升
C.14时气温最高为8℃
D.从14时至24时,气温随时间增长而下降

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:等腰△ABC中,AB=AC,点D是直线AC上一动点,点E在BD的延长线上,且AB=AE,∠CAE的角平分线所在的直线交BE于F,连结CF.

(1)如图1,当点D在线段AC上时,求证:∠ABE=∠ACF;
(2)如图2,当∠ABC=60°且点D在线段AC上时,求证:AF+EF=FB.(提示:将线段FB拆分成两部分)
(3)①如图3,当∠ABC=45°其点D在线段AC上时,线段AF、EF、FB仍有(2)中的结论吗?若有,加以证明;若没有,则有怎样的数量关系,直接写出答案即可.
②如图4,当∠ABC=45°且点D在CA的延长线时,请你按题意将图形补充完成.并直接写出线段AF、EF、FB的数量关系.

查看答案和解析>>

同步练习册答案