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20.如图,D、E、F分别是等腰三角形ABC边BC、CA、AB上的点,如果AB=AC,BD=2,CD=3,CE=4,AE=$\frac{3}{2}$,∠FDE=∠B,那么AF的长为(  )
A.5.5B.4C.4.5D.3.5

分析 注意到△BDF与△CED相似,利用相似比求出BF,然后得出AF的长度.

解答 解:∵AB=AC,
∴∠B=∠C,
∵∠FDE=∠B,
∴∠BDF+∠BFD=∠BDF+∠EDC,
∴∠BFD=∠CDE,
∴△BDF∽△CED,
∴$\frac{BF}{CD}=\frac{BD}{CE}$,
∴$\frac{BF}{3}=\frac{2}{4}$,
∴BF=1.5,
∴AF=AB-BF=AC-BF=AE+CE-BF=4.
故选B.

点评 本题主要考查了相似三角形的判定与性质、等腰三角形的性质,属于基础题.识别出图形中的“一线三等角”模型从而得出三角形相似是解本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.在平面直角坐标系中,O为原点,点A(-8,0),点B(0,6),把△ABO绕点B顺时针旋转,得△A′BO′,点A、O旋转后的对应点为A′、O′,记旋转角为α.

(1)如图1,若α=90°,求AA′的长;
(2)如图2,若α=120°,求点O′的坐标;
(3)在(2)的条件下,边OA上 的一点P旋转后的对应点为Q,当O′P+BQ取得最小值时,求点Q的坐标.

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11.解方程组
(1)$\left\{\begin{array}{l}{3x-13y=-16}\\{x+3y=2}\end{array}\right.$(用代入法)    
(2)$\left\{\begin{array}{l}{x+3y=-1}\\{3x-2y=8}\end{array}\right.$(用加减法)

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为D,AD=BC=1.点Q是AD上的一个动点,过点Q垂直于AD的直线分别交AB、AC于M、N两点,设AQ=x,△AMN的面积为y,则y关于x的函数图象大致形状是(  )
A.B.C.D.

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15.数学课上,小丽用尺规这样作图:(1),以点O为圆心,任意长为半径作弧,交OA,OB于D,E两点;(2)分别以点D,E为圆心,大于$\frac{1}{2}$DE的长为半径作弧,两弧交于点C;(3)作射线OC并连接CD,CE,下列结论不正确的是(  )
A.∠1=∠2B.S△OCE=S△OCDC.OD=CDD.OC垂直平分DE

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.计算:(-5m)•7m2=-35m3

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12.已知关于x的不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x>-2}\\{x≤m+3}\end{array}\right.$ 的解集中共有3个整数,则m的值可能为(  )
A.-2B.-1C.-0.5D.0

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,AB=3cm,动点P、Q分别从点A、B同时出发,点P以1cm/s的速度沿A→B向终点B运动.点Q以2cm/s的速度沿B→向终点A运动.过QP的中点D作DE⊥AB交AC于点E.将△PQE绕着EQ的中点旋转180°得到△MEQP.设四边形QMEP的面积为S(cm2),点P运动的时间为t(s).
(1)当点M落在BC边上时,求t的值;
(2)求S与t之间的函数关系式;
(3)直接写出四边形PQME是菱形时t的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,在平面直角坐标系中,点A(4,a)(A在第一象限)、点B(5,0).连OA,OB,△ABO的面积是7.5.

(1)求点A的坐标;
(2)动点P从O点出发,沿射线OA以每秒2个单位长度的速度匀速运动,运动时间t(t>0)秒,连接PB,用含t的式子表示△PAB的面积S,并写出t的取值范围;
(3)在(2)的条件下,点Q在线段AB上,且QB=2AQ,连接PQ,当△APQ的面积为1,求t值并直接写出Q点坐标.

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