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    如图所示的四个图形中，从几何图形的性质考虑与其他三个不同的图形序号是______．
    四个图形中，只有图②不是轴对称图形．
    故答案为：②．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，△ABC的周长为15cm，把边AC对折，使顶点C和A重合，折痕交BC于点D，交AC于点E，连接AD，若AE=2cm，求△ABD的周长．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，直线m是多边形ABCDE的对称轴，其中∠A=120°，∠ABC=110°，那么∠BCD的度数为（　　）
    A．50°B．60°C．70°D．80°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，已知△ABC的面积为50米2，将△ABC沿DE翻折，使点A和点C重合，若折痕DE恰好平行于CB，那么△BCE的面积为______米2．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，长方形纸片ABCD，沿折痕AE折叠边AD，使点D落在BC边上的点F处，已知AB=8，S△ABF=24，求EC的长．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    设A、B两点的坐标分别为（1，1）和（4，3），P点是x轴上的点，则PA+PB的最小值是______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，面积为12cm2的△ABC沿BC方向平移至△DEF的位置，平移的距离是边BC长的两倍，则图中的四边形ACED的面积为（    ）
    A．24cm2B．36cm2C．48cm2D．无法确定

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    一厂家有一批长为40cm、宽为30cm的矩形红布，现该厂家要将每块矩形红布剪一次后拼成一面三角形旗子，则红布可以拼成三角形旗子的种数是______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    右图是一个直角三角形，要求只剪一刀，如何剪，才能把它拼成与原来面积相等的特殊四边形（至少拼出三种不同的图形）

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