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    -8+4÷（-2）

    解：原式=-8+（-2）
    =-10
    分析：根据有理数的除法和加法法则计算．
    点评：A、有理数的除法法则：两个有理数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除；
    B、有理数的加法法则：
    （1）同号两数相加，和取相同的符号，并把绝对值相加；
    （2）绝对值不等的异号两数相加，和取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值．
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    如图是某几何体的三视图及相关数据，则该几何体的全面积是


    1. A.
      15π
    2. B.
      24π
    3. C.
      20π
    4. D.
      10π

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    在正整数范围内，方程组x+4y=12的解有


    1. A.
      0组
    2. B.
      1组
    3. C.
      2组
    4. D.
      3组

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图，已知AB∥EF∥CD，AD与BC相交于点O．
    （1）如果CE=3，EB=9，DF=2，求AD的长；
    （2）如果BO：OE：EC=2：4：3，AB=3，求CD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    如图，已知AB=AC，AD=BD=BC．在BC延长线上取点C1，连接DC1，使DC=CC1，在CC1延长线上取点C2，在DC1上取点E，使EC1=C1C2，同理FC2=C2C3，若继续如此下去直到Cn，则∠Cn的度数为________．

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