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观察下列每组数,按某种规律在横线上填上适当的数。
(1)1,-2,-5,-8,-11,        
(2)-2,-4,0,-2,2,         
(3)        ,第2009个数是      
(1)-14,-17;(2)0,4;(3)

试题分析:仔细分析所给数字的特征发现规律,再把这个规律应用于解题即可.
(1)1,-2,-5,-8,-11,-14,-17;
(2)-2,-4,0,-2,2,0,4;
(3),第2009个数是.
点评:解答本题的关键是读懂所给数字的规律,再根据这个规律解题即可.
练习册系列答案
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