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    【题目】计算x3x2的结果是（ ）
    A.x
    B.x5
    C.x6
    D.x9

    【答案】B
    【解析】解：x3x2=x5 ． 故选B．
    【考点精析】利用同底数幂的乘法对题目进行判断即可得到答案，需要熟知同底数幂的乘法法则aman=am+n(m,n都是正数)．

    练习册系列答案
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    【题目】已知△ABC，AB=n2﹣1，BC=2n，AC=n2+1（n为大于1的正整数），试问△ABC是直角三角形吗？若是，哪条边所对的角是直角？请说明理由．

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    【题目】计算：3a·(-2a)＝___．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】在矩形ABCD中，AB=6cm，BC=12cm，点P从点A出发，沿AB边向点B以每秒1cm的速度移动，同时点Q从点B出发沿BC边向点C以每秒2cm的速度移动P、Q两点在分别到达B、C两点后就停止移动，设两点移动的时间为t秒，回答下列问题：

    （1）如图1，当t为几秒时，△PBQ的面积等于5cm2？

    （2）如图2，当t=秒时，试判断△DPQ的形状，并说明理由；

    （3）如图3，以Q为圆心，PQ为半径作⊙Q．

    ①在运动过程中，是否存在这样的t值，使⊙Q正好与四边形DPQC的一边（或边所在的直线）相切？若存在，求出t值；若不存在，请说明理由；

    ②若⊙Q与四边形DPQC有三个公共点，请直接写出t的取值范围。

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】把命题改写成“如果……，那么……”的形式：两直线平行，同位角相等．________________________________________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】先化简，再求值： ，其中x是不等式组的整数解．

    【答案】4（x﹣1），4．

    【解析】试题分析：解不等式组，先求出满足不等式组的整数解．化简分式，把不等式组的整数解代入化简后的分式，求出其值．

    试题解析：解不等式组，得1<x<3，

    又∵x为整数，∴x=2．

    原式

    ∴原式=4×2-4=4.

    【题型】解答题
    【结束】
    23

    【题目】如图，已知A(0，4)，B(－2，2)，C(3，0)．

    (1)作△ABC关于x轴对称的△A1B1C1；

    (2)写出点A1，B1，C1的坐标；

    (3)△A1B1C1的面积S△A1B1C1＝______．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，已知⊙O为△ABC的外接圆，BC为直径，点E在AB上，过点E作EF⊥BC，点G在FE的延长线上，且GA＝GE.

    (1)判断AG与⊙O的位置关系，并说明理由。

    (2)若AC＝6，AB＝8，BE＝3，求线段OE的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】某校对七、八、九年级的学生进行体育水平测试，成绩评定为优秀、良好、合格、不合格四个等第．为了解这次测试情况，学校从三个年级随机抽取200名学生的体育成绩进行统计分析．相关数据的统计图、表如下：

    根据以上信息解决下列问题：

    （1）在统计表中，a的值为　　　　　　，b的值为　　　　　　；

    （2）在扇形统计图中，八年级所对应的扇形圆心角为　　　　　　度；

    （3）若该校三个年级共有2000名学生参加考试，试估计该校学生体育成绩不合格的人数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】观察下列算式：

    ①；

    ②

    ③ ……

    （1）请你按照三个算式的规律写出第④个算式： ，第⑤个算式： ；

    （2）试写出第个算式，并证明之．

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