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    下列图形中，不是中心对称图形但是轴对称图形的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：中心对称图形,轴对称图形
    专题：
    分析：根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解．
    解答：解：A、是轴对称图形，不是中心对称图形．故正确；
    B、不是轴对称图形，是中心对称图形．故错误；
    C、是轴对称图形，也是中心对称图形．故错误；
    D、是轴对称图形，也是中心对称图形．故错误．
    故选A．
    点评：本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念：轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分沿对称轴折叠后可重合；中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后与原图重合．
    练习册系列答案
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    某学校为了了解本校学生体能健康状况，从本校学生中选取了总人数的10%做为一个样本，进行调查统计，根据收集的数据绘制了下面两幅不完整的统计图表．根据要求回答下列问题：
    成绩频数百分比
    不及格9%
    及格
    良好
    优秀56a
    合计b100%
    （1）直接写出a，b的值；
    （2）已知身体状况“及格”人数比“良好”人数少34人，且这两部分学生分别占总数百分比的和是63%，求样本中身体状况“及格”和“良好”的学生各有多少人？
    （3）补全条形统计图；
    （4）求本校共有多少名学生？其中全校学生中体能状况“优秀”的学生有多少人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    b
    a-b
    =
    1
    4
    ，则
    a
    b
    的值为（　　）
    A、5
    B、
    1
    5
    C、3
    D、
    1
    3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果△ABC≌△DEF，△DEF的周长为13，AB+BC=7，则AC的长（　　）
    A、3B、4C、5D、6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，∠CAB=∠DAB，根据ASA，要使△ABC≌△ABD，可补充的一个条件是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知反比例函数y=
    k
    x
    ，在每一个象限内y随x的增大而增大，点A在这个反比例函数图象上，AB⊥x轴，垂足为点B，△ABO的面积为9，那么反比例函数的解析式为（　　）
    A、y=-
    18
    x
    B、y=
    18
    x
    C、y=
    9
    x
    D、y=-
    9
    x

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线AB∥CD，直线EF分别交直线AB、CD于点E、F，EG平分∠AEF交CD于点G．若∠1=36°，则∠2的大小是（　　）
    A、72°B、67°
    C、70°D、68°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    		4
    的值等于（　　）
    A、4B、±4C、±2D、2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某超市销售甲、乙两种商品，3月份该超市以相同进价15元/件分别购进甲种商品20件和乙种商品30件，又以不同价格售出，获利510元；4月份该超市又分别购进甲种商品10件和乙种商品40件，进价仍为15元/件，以与3月份相同价格售出，获利630元．
    （1）甲、乙商品的售价分别是每件多少钱？
    （2）由于商品受市民欢迎，超市决定涨价销售，甲种商品售价调为每件20元，乙种商品售价调为每件35元，并且决定5月份购进甲、乙两种商品共100件，但甲、乙两种商品进价在原基础上分别降20%、涨20%，若五月份全部售出甲、乙两种商品后获得的总利润不少于1200元，该超市最多购进甲种商品多少件？

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