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先观察、研究下列的算式,再解答问题(1)、(2)
1
1×2
=
1
2
1
1
-
1
2
=
1
2
1
2×3
=
1
6
1
2
-
1
3
=
1
6
1
3×4
=
1
12
1
3
-
1
4
=
1
12

(1)你能归纳出
1
n(n+1)
=
 
(n表示大于或等于1的自然数);
(3)你会计算
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
n(n+1)
的结果吗?
分析:(1)认真观察题目的已知条件,可看出告诉的式子有相等的,规律找着后可得答案;
(2)利用(1)的结论,合并后抵消大部分可得答案.
解答:解:(1)观察所给式子,易发现
1
1×2
=
1
1
-
1
2
1
2×3
=
1
2
-
1
3
…,
1
n(n+1)
=-
1
n+1


(2)
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
n(n+1)

=
1
1
-
1
2
+
1
2
-
1
3
+
…+
1
n
-
1
n+1

=1-
1
n+1

=
n
n+1
点评:本题考查了有理数是混合运算,解答本题时要认真观察所给的式子,找准式子的规律,按规律做题是比较关键的.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

请先观察下列算式,再填空:
32-12=8×1,52-32=8×2.
①72-52=8×
 

②92-(
 
2=8×4;
③(
 
2-92=8×5;
④132-(
 
2=8×
 


(1)通过观察归纳,你知道上述规律的一般形式吗?请把你的猜想写出来.
(2)你能运用本章所学的平方差公式来说明你的猜想的正确性吗?

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网某商场发现一批进价为2元一件的小商品日销售单价x元(x≥2)与日销售量W(件)之间的关系如表:
x (元) 3 5 7 9 11
W (件) 18 14 10 6 2
在商场不亏本的情况下,我们来研究下列的问题:
(1)确定日销售量W件与日销售单价x元之间的一次函数表达式.写出x的取值范围.
(2)试写出日销售利润y元与日销售单价x元之间的函数表达式,并在给定的直角坐标系中画出y与x的函数关系的图象
(3)观察图象解释方程(x-2)(-2x+24)=40的根的实际意义.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

某商场发现一批进价为2元一件的小商品日销售单价x元(x≥2)与日销售量W(件)之间的关系如表:
x (元)357911
W (件)18141062
在商场不亏本的情况下,我们来研究下列的问题:
(1)确定日销售量W件与日销售单价x元之间的一次函数表达式.写出x的取值范围.
(2)试写出日销售利润y元与日销售单价x元之间的函数表达式,并在给定的直角坐标系中画出y与x的函数关系的图象
(3)观察图象解释方程(x-2)(-2x+24)=40的根的实际意义.

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科目:初中数学 来源:福建省期中题 题型:解答题

先观察、研究下列的算式,再解答问题(1)、(2)

(1)你能归纳出=_________(n表示大于或等于1的自然数);
(2)你会计算的结果吗?

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