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如果两个角的两边分别垂直,那么这两个角(  )
A、都等于90°B、相等
C、相等或互余D、相等或互补
考点:余角和补角
专题:
分析:根据垂直的定义,作出草图即可判断.
解答:解:如图1,∠A+∠B=360°-90°×2=180°,
如图2,∠A+(180°-∠B)=360°-90°×2=180°,
解得:∠A=∠B.
所以∠A与∠B的关系是互补或相等.
故选D.
点评:本题考查了余角和补角的知识,注意作出图形有助于题意的理解,更形象直观并且不容易出错.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

用小立方块搭成的几何体,主视图和俯视图,则搭这样的几何体至少需要
 
块小立方块,至多需要
 
块小立方块.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,分别以等腰Rt△ABC的边AC、BC为直径画半圆,以边AB为直径画圆.则:
①S半圆AECA+S半圆BGCB=S半圆ALBA
②S月形AECF=2S弓形AFCA
③S弓形AFCA+S弓形CHBC=
1
2
S△ABC
④S月形AECF+S月形BGCH=S△ABC
正确的结论有(  )
A、①②③B、①④
C、②③④D、①②③④

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列四个图形中,不是轴对称图形的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中数学 来源: 题型:

若一个长方形的面积是a2-3ab+2a,一边长是2a,则它的周长是(  )
A、3a-3b
B、5a-3b
C、3a-3b+2
D、5a-3b+2

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科目:初中数学 来源: 题型:

最新一期的《读者》刊登了某科学杂志的数学填猜游戏,丢失的数字,给出下列两组变化规律相同的数,(1)647,268,A;(2)763,B,144;仔细观察这些数字,请找出A和B,并找出A加B的值(  )
A、606B、764
C、847D、882

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科目:初中数学 来源: 题型:

淮北市某中学七年级一位同学不幸得了重病,牵动了全校师生的心,该校开展了“献爱心”捐款活动.第一天收到捐款10 000元,第三天收到捐款12 100元.
(1)如果第二天、第三天收到捐款的增长率相同,求捐款增长率;
(2)按照(1)中收到捐款的增长速度,第四天该校能收到多少捐款?

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科目:初中数学 来源: 题型:

某学习小组想了解某市全民健身活动的开展情况,准备采用以下调查方式中的一种进行调查:
①从一个社区随机选取200名居民;
②从一个城镇的不同住宅楼中随机选取200名居民;
③从该市公安局户籍管理处随机抽取200名城乡居民作为调查对象.
(1)在上述调查方式中,你认为最合理的是
 
(填序号);
(2)由一种比较合理的调查方式所得到的数据制成了如图所示的条形统计图,写出这200名居民健身时间的众数是
 
、中位数是
 

(3)小方在求这200名居民每人健身时间的平均数时,他是这样分析的:

小方的分析正确吗?如果不正确,请求出正确的平均数;
 

(4)若某市有300万人,估计该市每天锻炼2小时及以上的人数是多少?
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如果不等式4x-3a>-1与不等式2(x-1)+3>5的解集相同,请确定a的值.

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