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计算题:
(1)(a-2b-3c)2
(2)(x+2y-z)(x-2y-z)-(x+y-z)2

解:(1)原式=(a-2b)2-2×(a-2b)×3c+9c2
=a2+4b2-4ab-6ac+12bc+9c2
=a2+4b2+9c2-4ab-6ac+12bc;
(2)原式=[(x-z)+2y][(x-z)-2y]-[(x-z)+y]2
=(x-z)2-4y2-(x-z)2-2(x-z)y-y2
=-5y2-2xy+2yz.
分析:(1)将a-2b看做一个整体=[(a-2b)-3c]2,运用完全平方差公式,逐步展开去括号计算.
(2)首先将(x+2y-z)(x-2y-z)看做[(x-z)+2y][(x-z)-2y]运用平方差公式,再运用完全平方式,对(x+y-z)2看做[(x-z)+y]2运用完全平方式,两式相减利用有理式的混合运算.
点评:本题考查完全平方式.解决本题的关键是将三个数和或差的平方,将两个做为一个整体,运用完全平方式或平方和公式来计算.
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算题
(1)(-8)+(+0.25)-(-9)+(-
1
4
);
(2)(-
1
30
)÷(
2
3
-
1
10
+
1
6
-
2
5

(3)-32-[-5+(1-0.6×
3
5
)÷(-3)2].
(4)先化简,再求值:2a+(-2a+5)-(-3a+2),其中a=-
1
3

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作图计算题.
如图,在正方形网格上有一个△DEF(三个顶点均在格点上).
(1)作△DEF关于直线HG的轴对称图形(不写作法);
(2)若网格上的最小正方形的边长为1,则△DEF的面积为
3
3

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计算题
(1)-3-(-5)+(-2)
(2)(-81)÷
9
4
×
4
9
÷(-16)
(3)-24×(-
1
2
+
3
4
-
1
3
)            
(4)-14-
1
6
×[-3+(-3)2].

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计算题.
①12+(-13)-(-15);              
②2(2a-3b)-3(2b-3a);
③-14-(1-
12
)÷3×|3-(-3)2|;      
④当x=-1时,求3x2y-[2x2y-3(2xy-x2y)-xy].

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算题:
(1)26-17+(-6)-33
(2)-23÷
4
9
×(-
3
2
2
(3)(-36)×(
5
4
-
5
6
-
11
12

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