科目:初中数学 来源: 题型:
如右图,在△ABC中.CA = CB,∠ACB= 90°.AB=2.点D为AB 的中点,以点D为圆心作圆心角为90°的扇形DEF,点C恰在弧EF 上,则图中阴影部分的面积为 .
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科目:初中数学 来源: 题型:
阅读下列内容,设a,b,c是一个三角形的三条边的长,且a是最长边,我们可以利用a,b,c三边长间的关系来判断这个三角形的形状:
①若
,则该三角形是直角三角形;②若
,则该三角形是钝角三角形;③
,则该三角形是锐角三角形
例如一个三角形的三边长分别是4,5,6,则最长边是6,由于
,故由上
面③可知该三角形是锐角三角形,请解答以下问题
(1)若一个三角形的三条边长分别是2,3,4,则该三角形是 三角形
(
2)若一个三角形的三条边长分别是3,4,x且这个三角形是直角三角形,则x的值为
(3)若一个三角形的三条边长分别是
,
,
请判断这个三角形的形状,并写出你的判断过程
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,表示甲、乙两人以相同路线前往离学校12千米的地方参加植树活动.甲、乙两人前往目的地所行驶的路程S(千米)随时间t(分)变化的函数图象,则每分钟乙比甲多行驶的路程是
A.0.5千米 B.1千米 C.1.5
千米 D.2千米
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科目:初中数学 来源: 题型:
2015年是中国抗日战争胜利70周年暨世界反法西斯战争胜利70周年.某校为纪念中国抗日战争胜利70周年,对全校学生进行了“抗日战争知多少”知识测验.然后随机抽取了部分学生的成绩,整理并制作如图所示的图表.
请你根据图表中提供的信息,解答下列问题:
| 分数段 | 频数 | 频率 |
| 60≤x<70 | 30 | 0.1 |
| 70≤x<80 | 90 | m |
| 80≤x<90 | n | 0.4 |
| 90≤x<100 | 60 | 0.2 |
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(1)在频数分布表中:
________,
________;
(2)补全频数分布直方图;
(3)如果某校有2000名学生,比赛成绩80分以上(含80分)为优秀,那么你估计此次测验成绩的优秀人数大约是__________人.
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