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当 时，代数式与的值互为相反数。
科目：初中数学 来源： 题型：
已知，请用简便方法求的值.
如图，为了把△ABC平移得到△A′B′C′，可以先将△ABC向右平移 格，再向上平移 格．
已知方程组由于甲看错了方程①中的a得到的方程组的解为乙看错了方程②中的b，得到方程组的解为若按正确的a、b为计算，求原方程组的解x与y的差．
课外活动中一些学生分组参加活动，原来每组8人，后来重新编组，每组12人，这样比原来减少2组．这些学生共有 人.
若不等式组 无解，则的取值范围是（ ）
A、 B、 C、 D、
若a－b＜0，则下列各式中一定正确的是（ ）
A、a＞b B、ab＞0 C、 D、－a＞－b
不等式的正整数解是
如图，在中，，，，点在上，点在上，使得是等腰直角三角形，，求的长. （提示: 可以运用“直角三角形中，角所对的直角边等于斜边的一半”.
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时，代数式
与
的值互为相反数。
，请用简便方法求
的值.
由于甲看错了方程①中的a得到的方程组的解为
乙看错了方程②中的b，得到方程组的解为
若按正确的a、b为计算，求原方程组的解x与y的差．
无解，则
的取值范围是（ ）
B、
C、
D、
D、－a＞－b
的正整数解是 
中，
，
，
，点
在
上，点
在
上，使得
是等腰直角三角形，
，求
的长. （提示: 可以运用“直角三角形中，
角所对的直角边等于斜边的一半”.