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将数字“6”旋转180°,得到数字“9”;将数字“9”旋转180°,得到数字“6”;那么将两位数“69”旋转180°,得到的数字是


  1. A.
    69
  2. B.
    96
  3. C.
    66
  4. D.
    99
A
分析:将“69”看作整体,旋转180°后,观察所得数即可.
解答:将两位数“69”看作整体,旋转180°,得到的数字是69.
故选A.
点评:本题考查了旋转性质的运用.关键是把所给的数看作整体进行旋转.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

将一个自然数旋转180°后,可以发现一个有趣的现象,有的自然数旋转后还是自然数.例如,808,旋转180°后仍是808.又如169旋转180°后是691.而有的旋转180°后就不是自然数了,如37.试写一个五位数,使旋转180°后仍等于本身的五位数
11811
11811
.(数字不得完全相同)

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科目:初中数学 来源: 题型:

将数字“6”旋转180°,得到数字“9”;将数字“9”旋转180°,得到数字“6”;那么将两位数“69”旋转180°,得到的数字是(  )

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

将一个自然数旋转180°后,可以发现一个有趣的现象,有的自然数旋转后还是自然数.例如,808,旋转180°后仍是808.又如169旋转180°后是691.而有的旋转180°后就不是自然数了,如37.试写一个五位数,使旋转180°后仍等于本身的五位数______.(数字不得完全相同)

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科目:初中数学 来源:竞赛题 题型:单选题

将数字“6”旋转180,得到数字“9”;将数字“9”旋转180,得到数字“6”;那么将两位数“69”旋转180,得到的数字是
[     ]
A.69
B.96
C.66
D.99

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