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【题目】一节数学课上,老师布置了一道课堂练习:“如图,在△ABC中,∠B=∠C,求证:ABAC“,小明发现,他取BC的中点D,连接AD后,无法证明△ABD≌△ACD,故举手提问老师,老师听了他的困惑,告诉他只要再作两条垂线段就可以证明了,你知道如何继续证明吗?请你写下完整的证明过程.

【答案】见解析.

【解析】

过点DDEABEDFACF,利用确定的三角形的性质证明DEDF,再利用面积法证明ABAC

过点DDEABEDFACF

则∠DEB=∠DFC90°

AD是中线,

BDCDSABDSACD

∵∠B=∠C

在△DEB与△DFC中,

∴△DEB≌△DFC(AAS)

DEDF

∴根据SABDSACD得:ABDEACDF

ABAC

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B. ACBD时,四边形ABCD是菱形

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b
a

1

2

3

4

1

(1,2)

2

3

4


(2)为了验证试验用的正四面体质地是否均匀,小明和他的同学取一枚正四面体进行投掷试验.试验中标号为1的面着地的数据如下:

试验总次数

50

100

150

200

250

600

“标号1”的面着地的次数

15

26

34

48

63

125

“标号1”的面着地的频率

0.3

0.26

0.23

0.24

请完成表格(数字精确到0.01),并根据表格中的数据估计“标号1的面着地”的概率是多少?

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