科目:初中数学 来源: 题型:
重庆一中注重对学生的综合素质培养,每期都将开展丰富多彩的课外活动.3月中旬,在满园的樱花
树下,初一、二年级举行了“让我们一起静听花开的声音”大型诗歌朗诵会,年级各班级积极参与.学
校为鼓励同学们的积极性,对参与班级进行了奖励,分设一、二、三、四等级奖励,在给予精神奖励
的同时也给与一定的物质奖励,为各个等级购买了一个相应的奖品.根据获奖情况,某初三同学绘制出
如下两幅不完整的统计图,四个等级奖励的奖品价格用表格表示.
| 等级 | 价格(元/个) |
| 一等 | 100 |
| 二等 | 60 |
| 三等 | 40 |
| 四等 | 20 |
|
|
(1)两年级共有 个班级参加此次活动,其中获得二等奖的班级有 个,请补全条形统计图;
(2)在扇形统计图中,三等奖所在扇形的圆心角的度数是 度,这些奖品的平均价格是 元;
(3)在此次活动中,获得一等奖的班级中有两个班级来自初一年级,获得二等奖的班级中也只有两个班级来自初一年级.学校准备从获得一、二等奖的班级中各选出一个班级代表学校参加区级比赛,请你用画树状图或列表格的方法求出所选班级来自同一年级的概率.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在矩形ABCD中,AD>AB,将矩形ABCD折叠,使点C与点A重合,折痕为MN,连结CN.若△CDN的面积与△CMN的面积比为1︰5,则
的值为( ).
A.2 B.4 C.
D.
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科目:初中数学 来源: 题型:
为了了解重庆一中初2014级学生的跳绳成绩,琳琳老师随机调查了该年级开学体育模拟考试中部分同学的跳绳成绩,并绘制成了如图所示的条形统计图和扇形统计图.请你根据图中提供的信息完成下列各题:
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(1)被调查同学跳绳成绩的中位数是 ,并补全上面的条形
统计图;
(2)如果我校初三年级共有学生2025人,估计跳绳成绩能得18分的学生约有 人;
(
3)在成绩为19分的同学中有三人(两男一女),20分的同学中有两人(一男一女)共5位同学的双跳水平很高,现准备从他们中选出两位同学给全年级同学作示范,请用树状图或列表法求刚好抽得两位男生的概率.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图的方格纸上画有AB、CD两条线段,按下列要求作图(保留作图痕迹,不要求写出作法).
(1)请你在图①中画出线段AB、CD关于点E成中心对称的图形;
(2)请你在图②中画出线段AB关于CD所在直线成轴对称的图形;
(3)请你在图③中添上一条线段,使图中的3条线段组成一个轴对称图形,请画出所有情形.
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