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(1)操作并观察:如图中,两个半径为r的半圆O1O2外切于点P,将三角板的直角顶点放在点P,再将三角板绕点P旋转,使三角板的两直角边中的一边PA与O1相交于A,另一边PB与O2相交于B(转动中直角边与两圆都不相切),在转动过程中,线段AB的长与半径r之间有什么关系?请说明理由.

(2)如图中,设O1O2的半径不相等,O1O2仍是外切于点P.设O1的半径为R,O2的半径为r(R>r),重复(1)中的操作过程,观察并分析线段AB与R、r之间有怎样的关系,并说明理由.

答案:
解析:

  (1)AB=2r,连结O1A,O1P,O2P,O2B,可知O1、P、O2三点在一直线上,由∠APB=可以推出∠O1PA+∠O2PB=,∠AO1O2+∠BO2O1,所以O1A∥O2B.又因为O1A=O2B,所以四边形O1ABO2是平行四边形.所以AB=O1O2=2r.

  (2)与(1)类似可知O1A∥O2B,作BC∥O1O2交O1A于C,则BC=R+r,AC=R-r.在△ABC中,由三边的关系可知BC-AC<AB<BC+AC,所以2r<AB<2R.


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29、(1)操作并观察:如图a,两个半径为r的等圆⊙O1与⊙O2外切于点P.将三角板的直角顶点放在点P,再将三角板绕点P旋转,使三角板的两直角边中的一边PA与⊙O1相交于A,另一边PB与⊙O2相交于点B(转动中直角边与两圆都不相切).在转动过程中;线段AB的长与半径r之间有什么关系?请回答并证明你得到的结论;
(2)如图b,设⊙O1与⊙O2外切于点P,半径分别为r1、r2(r1>r2),重复(1)中的操作过程,观察线段AB的长度与r1、r2之间有怎样的关系,并说明理由.

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24、如图,已知△ABC是等腰直角三角形,∠C=90度.
(1)操作并观察,如图,将三角板的45°角的顶点与点C重合,使这个角落在∠ACB的内部,两边分别与斜边AB交于E、F两点,然后将这个角绕着点C在∠ACB的内部旋转,观察在点E、F的位置发生变化时,AE、EF、FB中最长线段是否始终是EF?写出观察结果.
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(2)如图b,设⊙O1与⊙O2外切于点P,半径分别为r1、r2(r1>r2),重复(1)中的操作过程,观察线段AB的长度与r1、r2之间有怎样的关系,并说明理由.

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(2002•太原)(1)操作并观察:如图a,两个半径为r的等圆⊙O1与⊙O2外切于点P.将三角板的直角顶点放在点P,再将三角板绕点P旋转,使三角板的两直角边中的一边PA与⊙O1相交于A,另一边PB与⊙O2相交于点B(转动中直角边与两圆都不相切).在转动过程中;线段AB的长与半径r之间有什么关系?请回答并证明你得到的结论;
(2)如图b,设⊙O1与⊙O2外切于点P,半径分别为r1、r2(r1>r2),重复(1)中的操作过程,观察线段AB的长度与r1、r2之间有怎样的关系,并说明理由.

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如图,已知△ABC是等腰直角三角形,∠C=90度.
(1)操作并观察,如图,将三角板的45°角的顶点与点C重合,使这个角落在∠ACB的内部,两边分别与斜边AB交于E、F两点,然后将这个角绕着点C在∠ACB的内部旋转,观察在点E、F的位置发生变化时,AE、EF、FB中最长线段是否始终是EF?写出观察结果.
(2)探索:AE、EF、FB这三条线段能否组成以EF为斜边的直角三角形?如果能,试加以证明.

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