精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
15.如果y+3与x-2成正比例,且x=1时,y=1.
(1)写出y与x之间的函数关系式;
(2)画出(1)中函数的图象;
(3)求当x=0时,y的值和y=0时,x的值.

分析 (1)根据正比例的意义可设y+3=k(x-2),然后把已知的对应值代入求出k即可得到y与x之间的函数关系式;
(2)利用描点法画函数图象;
(3)把x=0代入解析式计算出对应的函数值;把y=0代入解析式求出对应的x的值.

解答 解:(1)设y+3=k(x-2),
把x=1,y=1代入得k•(1-2)=1+3,解得k=-4,
所以y+3=-4(x-2),
所以y与x之间的函数关系式为y=-4x-5;
(2)如图,

(3)当x=0时,y=-4x-5=-5;当y=0时,-4x-5=0,解得x=-$\frac{5}{4}$.

点评 本题考查了待定系数法求一次函数解析式:先设出函数的一般形式,如求一次函数的解析式时,先设y=kx+b;将自变量x的值及与它对应的函数值y的值代入所设的解析式,得到关于待定系数的方程或方程组;解方程或方程组,求出待定系数的值,进而写出函数解析式.也考查了一次函数图象.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图,将长方形纸片ABCD沿对角线BD折叠得到△BDE,DE交AB于点G.
(1)求证:DG=BG;
(2)若AD=4,AB=8,求△BDG的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,要在公路l上增加一个公共汽车站,A、B是路边两个小区,这个公共汽车站建在什么位置,使车站到小区的路程一样长?(尺规作图)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.在ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,AC=6,点D,E在AB边上,AD=CD,点E关于AC,CD的对称点分别为F,G,则线段FG的最小值等于(  )
A.2B.3C.4D.5

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.不在直线y=-2x-3上的点是(  )
A.(0,-3)B.(0.5,-4)C.(2,-7)D.(-1,-5)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.1米长的小棒,第1次截去一半,第二次截去剩下的一半,如此截下去,第9次后剩下的小棒长($\frac{1}{2}$)9米.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.下列各式正确的是(  )
A.a-(b-c+d)=a-b-c+dB.a-2(b-c+d)=a-2b+2c+d
C.a-(b-c+d)=a-b+c+dD.a-(b-c+d)=a-b+c-d

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.(1)计算(-2)3+$\sqrt{(-4)^{2}}$+$\root{3}{(-4)^{3}}$×(-$\frac{1}{2}$)2-$\root{3}{27}$
(2)化简|$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$|+|1-$\sqrt{2}$|-|3-π|

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.先化简,再求值:
(1)9x+6x2+3(x-$\frac{2}{3}$x2),其中x=2
(2)10-(6x-8x2+2)-2(5x2+4x-1),其中x=-2.

查看答案和解析>>

同步练习册答案