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    我市某学校开展以“校园文明”为主题的手抄报比赛，同学们都积极参与，参赛同学每人都交了一份作品，所有参赛作品均获奖，奖项分别为一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，将获奖结果绘制如图所示的两幅统计图，请你根据图中信息解答下列问题．

    （1）一等奖所占的百分比是______（直接填结果）．
    （2）在这次比赛中，一共收到多少份作品参赛？并将条形图补充完整．
    （3）获得优秀奖的人数是多少？

    解：（1）1-20%-24%-46%=10%．故答案是：10%；
    （2）总作品数是：20÷10%=200（份），
    则获得二等奖额人数是：200×20%=40（人）．
    ；
    （3）200×46%=92（人），
    即获得优秀奖的人数是92人．
    分析：（1）利用1减去其它奖项的百分比即可求解；
    （2）根据一等奖是20份，占20%即可求得总作品数，总作品数乘以二等奖的百分比即可求得二等奖的人数；
    （3）总人数乘以优秀奖的百分比即可求得获得优秀奖的人数．
    点评：本题考查的是条形统计图的综合运用．读懂统计图，从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （1）本次被调查的学生共有多少人？并将两个统计图补充完整；
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    我市某学校开展以“校园文明”为主题的手抄报比赛，同学们都积极参与，参赛同学每人都交了一份作品，所有参赛作品均获奖，奖项分别为一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，将获奖结果绘制如图所示的两幅统计图，请你根据图中信息解答下列问题．

    （1）一等奖所占的百分比是
    10%
    10%
    （直接填结果）．
    （2）在这次比赛中，一共收到多少份作品参赛？并将条形图补充完整．
    （3）获得优秀奖的人数是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    我市某中学开展以“三创一办”为中心，以“校园文明”为主题的手抄报比赛，同学们积极参与，参赛同学每人交了一份得意作品，所有参赛作品均获奖，奖项分为一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，将获奖结果绘制成如下两幅统计图．
    请你根据图中所给信息解答下列问题：
    （1）一等奖所占的百分比是              ．
    （2）在此次比赛中，一共收到多少份参赛作品？请将条形统计图补充完整；
    （3）各奖项获奖学生分别有多少人？

    解：

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    我市某中学开展以“三创一办”为中心，以“校园文明”为主题的手抄报比赛，同学们积极参与，参赛同学每人交了一份得意作品，所有参赛作品均获奖，奖项分为一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖，将获奖结果绘制成如下两幅统计图．
    请你根据图中所给信息解答下列问题：
    （1）一等奖所占的百分比是              ．
    （2）在此次比赛中，一共收到多少份参赛作品？请将条形统计图补充完整；
    （3）各奖项获奖学生分别有多少人？

    解：

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