分析 (1)原式利用减法法则变形,计算即可得到结果;
(2)原式从左到右依次计算即可得到结果;
(3)原式先计算乘除运算,再计算加减运算即可得到结果;
(4)原式先计算乘除运算,再计算加减运算即可得到结果;
(5)原式逆用乘法分配律计算即可得到结果;
(6)原式先计算乘方及绝对值运算,再计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果.
解答 解:(1)原式=-20+3+5-7=-27+8=-19;
(2)原式=18×$\frac{4}{9}$×$\frac{4}{9}$×$\frac{1}{16}$=$\frac{2}{9}$;
(3)原式=-28+3=-25;
(4)原式=35+6=41;
(5)原式=-3.14×35+3.14×(-46.6)-5×3.14×3.68=3.14×(-35-46.6-18.4)=-314;
(6)原式=(22-1-9-27)×$\frac{4}{3}$=-15×$\frac{4}{3}$=-20.
点评 此题考查了有理数的混合运算,以及运算律,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 355<444<533 | B. | 533<444<355 | C. | 444<533<355 | D. | 533<355<444 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 200(1+x)2=1400 | B. | 200+200(1+x)+200(1+x)2=1400 | ||
C. | 1400(1-x)2=200 | D. | 200(1+x)3=1400 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 24.8米 | B. | 43.3米 | C. | 33.5米 | D. | 16.8米 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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