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    已知y+x=-2且yx=-11，则（y-2）（x-2）=
     
    （用数字作答）．
    考点：整式的混合运算—化简求值
    专题：
    分析：先算乘法，再变形，最后整体代入求出即可．
    解答：解：∵y+x=-2，yx=-11，
    ∴（y-2）（x-2）
    =xy-2x-2y+4
    =xy-2（x+y）+4
    =-11-2×（-2）+4
    =-3，
    故答案为：-3．
    点评：本题考查了整式的混合运算和求值的应用，主要考查学生的计算和化简能力，用了整体代入思想．
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    如图，O是直线CD上一点，OA平分∠EOC，OB平分∠EOD．
    （1）直接写出图中所有互余的角；
    （2）在（1）中，∠AOE：∠EOD=1：3，求∠AOC的度数．

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    △ABC中，若∠A+∠B=2∠C，∠A=30°，最大边长为8，则△ABC的周长是
     
    ．

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    判断下面的说法：如果一件事发生的可能性为百万分之一，那么它就不可能发生
     
    （填“正确”或“错误”）

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    一组数据10，13，15，x，14的平均数是13，则这组数据的中位数是
     
    ．

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    已知点M（a+2，5-a）在y轴上，则点M的坐标为
     
    ．

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    老师在计算学期总平均分的时候按照如下标准：作业占10%，测验占30%，期中考试占25%，期末考试占35%．小丽和小明的成绩如下表所示，则小丽的总平均分是
     
    ，小明的总平均分是
     
    ．
    学生 作业 测验 期中考试 期末考试
    小丽 80 75 71 88
    小明 76 80 68 90

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在?ABCD中，若AB=2，BC=3，∠B、∠C的平分线分别交AD于E、F，则EF=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知m，n是方程x2-x-1=0的两实数根，则
    1
    m
    +
    1
    n
    的值为（　　）
    A、-1
    B、-
    1
    2
    C、
    1
    2
    D、1

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