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    下列各组线段，能组成三角形的是（    ）

    A、2 cm，3 cm，5 cm           B、5 cm，6 cm，10 cm

    C、1 cm，1 cm，3 cm           D、3 cm，4 cm，8 cm


    B

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若有甲、乙两支水平相当的NBA球队需进行总决赛，一共需要打7场，前4场2比2，最后三场比赛，规定三局两胜者为胜方，如果在第一次比赛中甲获胜，这时乙最终取胜的可能性有多大？（不考虑主场优势）（   ）         

    A．       B．          C．           D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    学习了统计知识后,小明就本班同学的上学方式进行了一次调查统计.图(1)和图(2)是他通过采集数据后,绘制的两幅不完整的统计图.请你根据图中提供的信息,解答以下问题:

        (1)求该班共有多少名学生?

        (2)在图（1）中,将表示“步行”的部分补充完整；

        (3)在扇形统计图中，计算出“骑车”部分所对应的圆心角的度数；

        (4)如果全年级共600名同学,请你估算全年级步行上学的学生人数？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图,已知在等腰△ABC中,∠A=∠B=30°,过点C作CD⊥AC交AB于点D.

    (1)尺规作图：过A，D，C三点作⊙O（只要求作出图形，保留痕迹，不要求写作法）；

    (2)求证：BC是过A，D，C三点的圆的切线；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    将某图中的横坐标都减去2，纵坐标不变，则该图形（    ）

    A. 向上平移2个单位      B. 向下平移2个单位          

    C. 向右平移2个单位      D. 向左平移2个单位

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    点P是△ABC内任意一点，则∠BPC与∠A的大小关系是           。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：如图所示，AC=CD，∠B=∠E=90°，AC⊥CD，则不正确的结论是（　　）

    A．∠A与∠D互为余角          B．∠A=∠2     C．△ABC≌△CED              D．∠1=∠2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    计算的结果是（   ）

    A．           B．            C．         D．

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