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14.在△ABC中,∠C=90°,3a=$\sqrt{3}$b,c=10,∠A=30°,a=5,b=5$\sqrt{3}$.

分析 根据在△ABC中,∠C=90°,3a=$\sqrt{3}$b,c=10,可以求得∠A的正切值,从而可以求得∠A的度数,进而求得a、b的值.

解答 解:∵在△ABC中,∠C=90°,3a=$\sqrt{3}$b,c=10,
∴$\frac{a}{b}=\frac{\sqrt{3}}{3}$,
即tanA=$\frac{\sqrt{3}}{3}$,
∴∠A=30°,
∴a=5,b=5$\sqrt{3}$,
故答案为:30°,5,5$\sqrt{3}$

点评 本题考查解直角三角形,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.因式分解.
(1)(p-4)(p+1)+3p;
(2)3ax2-3ay2
(3)(x2+4y22-16x2y2
(4)(a2+1)2-4(a2+1)+4.

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5.如图,△ABC与△DEC均为等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,连接BE,将BE绕点B顺时针旋转90°,得BF,连接AD,BD,AF
(1)如图①,D、E分别在AC,BC边上,求证:四边形ADBF为平行四边形;
(2)△DEC绕点C逆时针旋转,其它条件不变,如图②,(1)的结论是否成立?说明理由.
(3)在图①中,将△DEC绕点C逆时针旋转一周,其它条件不变,问:旋转角为多少度时.四边形ADBF为菱形?直接写出旋转角的度数.

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2.已知在直角三角形ABC中,∠C为直角,AB=2AC,BC=2$\sqrt{3}$,则AC=2.

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9.在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,AC=5dm,则BD=5dm.

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19.已知不等式ax2+bx+c<0(a≠0)的解是x<2,或x>3,求不等式bx2+ax+c>0的解.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=5cm,BC=12cm,其中斜边上的高为(  )
A.6cmB.8.5cmC.$\frac{60}{13}$cmD.$\frac{30}{13}$cm

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3.下列算式中,错误的是(  )
A.a(a+b)+b(a+b)=a2+2ab+b2B.x(x-y)+y(x-y)=x2-y2
C.a(a2-ab+b2)+b(a2-ab+b2)=a3+b3D.x(x-y)-y(x-y)=y2-x2

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.计算:
(1)0-(+5)-(-3.6)+(-4)
(2)1+(-$\frac{4}{7}}$)-(-$\frac{1}{5}}$)-$\frac{3}{7}$+$\frac{9}{5}$
(3)($\frac{3}{8}$-$\frac{1}{6}$-$\frac{3}{4}}$)×(-24)
(4)(-5)×7$\frac{1}{3}$+7×(-7$\frac{1}{3}$)-12÷(-$\frac{3}{22}$)
(5)49$\frac{14}{15}$×(-5)(简便运算)     
(6)$\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$+…+$\frac{1}{2012×2013}$.

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