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    若M表示a与b的和的平方，N表示a与b的平方和，则当a=7，b=-5时，M-N的值是（　　）
    A．-70B．-28C．42D．0
    由题意可得：M=（a+b）2，N=a2+b2，
    M-N=（a+b）2-（a2+b2），
    将a=7，b=-5代入，可得：M-N=-70．
    故选A．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一艘巡逻艇与一艘货轮同时从甲港驶往乙港，巡逻艇不停地在甲、乙两港间巡逻．设货轮精英家教网行驶的时间为x（h），两船之间的距离为y（km），图中的折线表示y与x之间的函数关系．
    根据图象进行以下研究：
    信息读取：
    （1）两船首次相遇需要
     
    小时；
    （2）请解释图中点A的实际意义；
    图象理解：
    （3）求巡逻艇和货轮的速度以及甲乙两港间的距离；
    （4）求线段BC所表示的y与x之间的函数关系式，并写出自变量x的取值范围；
    问题解决：
    （5）若在货轮从甲港出发时，第二艘巡逻艇也从乙港同时出发驶往甲港（到目的地后不再返回），速度与第一艘巡逻艇相同．在同一坐标系中，画出第二艘巡逻艇与货轮之间的距离y（km）与货轮行驶的时间x（h）之间的函数图象；用函数关系式表示函数图象上的相应部分，并写出自变量x的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    4、若M表示a与b的和的平方，N表示a与b的平方和，则当a=7，b=-5时，M-N的值是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    若M表示a与b的和的平方，N表示a与b的平方和，则当a=7，b=-5时，M-N的值是


    1. A.
      -70
    2. B.
      -28
    3. C.
      42
    4. D.
      0

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    科目：初中数学 来源：贵州省期末题 题型：解答题

    响水中学七年级9班学生小若，在学习了统计图的制作和变量的关系的知识后，想给自己制作一张反映自己学习成绩成长趋势的统计图，以了解自己学习成绩的变化趋势．于是，他请教了数学老师，数学老师给了他两个建议：
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    （3）填出上表的各章考试的成长分值，并画出小若的成长趋势图：
    （4）按照小若的成长趋势，请你预测小若第五章的成长分值A是 ___分．理由是：_____．

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