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    （1）请写出一个无理数
     
    ；
    （2）因式分解a2-b2=
     
    ．
    考点：无理数,因式分解-运用公式法
    专题：开放型
    分析：（1）根据无理数的定义即可解答；
    （2）利用平方差公式即可求解．
    解答：解：（1）
    		2
    （答案不唯一）；
    （2）a2-b2=（a+b）（a-b）．
    故答案是：
    		2
    ，（a+b）（a-b）．
    点评：此题主要考查了无理数的定义，其中初中范围内学习的无理数有：π，2π等；开方开不尽的数；以及像0.1010010001…，等有这样规律的数．
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    如图：AB=AC，点D是BC的中点．求证：△ABD≌△ACD．

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    规定新的运算，符号“※”的运算过程为a※b=2a-3b
    （1）求5※（-5）
    （2）解方程：2※（2※x）=1※x．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知代数式x2+y的值是3，则代数式-4-y-x2的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知线段AB，直线CD⊥AB于O，AO=OB，若点M在直线CD上，则MA=
     
    ，若NA=NB，则N在
     
    上．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    -2的倒数是
     
    ，-
    		5
    的绝对值是
     
    ，π的相反数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中，点A（-1，2）关于y轴的对称点在（　　）
    A、第一象限B、第二象限
    C、第三象限D、第四象限

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x，y为任意有理数，记M=x2+y2，N=2xy，则M与N的大小关系为（　　）
    A、M＞NB、M≥N
    C、M≤ND、不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果实数x，y满足y=
    		x-1
    +
    		1-x
    +1，那么
    		x
    +
    3y
    的值是
     
    ．

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