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    化简：（
    		2-x
    ）2+
    		(x-3)2
    的结果是（　　）
    A、5-2xB、5
    C、2x-5D、-2x-1
    考点：二次根式的性质与化简
    专题：
    分析：首先求出x的取值范围，进而化简二次根式求出即可．
    解答：解：∵
    		2-x
    有意义，
    ∴2-x≥0，
    ∴x≤2，
    ∴x-3＜0，
    ∴（
    		2-x
    ）2+
    		(x-3)2

    =2-x+3-x
    =5-2x．
    故选：A．
    点评：此题主要考查了二次根式的化简，正确得出x的取值范围是解题关键．
    练习册系列答案
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    在数轴上，点M表示的数是-2，将它先向右移动4.5个单位，再向左移5个单位到达点N，则点N表示的数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x+y=7，xy=10，求（x-y）2的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    Rt△AOB在平面直角坐标系内的位置如图所示，点O为原点，点A（0，8），点B（6，0），点P在线段AB上，且AP=6．在x轴上存在点Q，使得以B、P、Q为顶点的三角形与△AOB相似．请写出点Q的坐标
     
    ．

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    a+b
    ab
    =
    ( )
    a2b
    ，
    x2+xy
    x2
    =
    x+y
    ( )
    ，
    a-2
    a2-4
    =
    1
    ( )
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    a3-a2b+ab2+3a2b-2ab2+b3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：2×（3+1）×（32+1）×（34+1）×…×（332+1）+1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，四边形ABCD为圆内接四边形，E为DA延长线上一点，若∠C=50°，则∠BAE=
     
    °．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    合并同类项
    （1）7a+2-4a-5；                  
    （2）8x2-5x+5+2x-7．

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