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    已知?ABCD中，∠A：∠B=1：2，则∠D=
     
    °．
    考点：平行四边形的性质
    专题：
    分析：根据平行四边形的性质可得∠B=∠D，∠A+∠B=180°，然后根据∠A：∠B=1：2，求出∠B的度数，继而可求得∠D的度数．
    解答：解：∵四边形ABCD为平行四边形，
    ∴∠B=∠D，∠A+∠B=180°，
    ∵∠A：∠B=1：2，
    ∴设∠A=α，∠B=2α，
    则α+2α=180°，
    解得：α=60°，
    则∠B=2α=120°，
    ∴∠D=120°．
    故答案为：120．
    点评：本题考查了平行四边形的性质：平行四边形的对角相等；平行四边形的对边平行．
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    当x=
     
    时，代数式3x-5与1-2x的值互为相反数；当x=
     
    时，代数式3x-5与1-2x的值相等；当x=
     
    时，代数式3x-5与1-2x的值大4．

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    如图，y=
     
    ．

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    已知菱形ABCD的对角线AC、BD分别为6cm、8cm，则菱形ABCD的周长为
     
    cm，面积为
     
    cm2，高为
     
    cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有下列命题：
    ①两条直线相交，若同一角的两个邻补角相等，则这两条直线垂直；
    ②两条直线相交，若一角与其邻补角相等，则这两条直线垂直；
    ③两条直线被第三条所截，若内错角相等，则它们的角平分线互相垂直；
    ④两条直线被第三条直线所截，若同旁同角互补，则它们的角平分线互相直．
    其中真命题有
     
    （填序号）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若
    		7
    的整数部分是a，
    		7
    的小数部分是b，则ab+5b=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象如图，则下列4个结论正确的有
     
    个    
     ①ac＜0；②2a+b=0；③4a+2b+c＞0；④对于任意x均有ax2+bx≥a+b．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不等式组
    x＜3
    x≥1
    的解集是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法中，你认为正确的是（　　）
    A、
    1
    3
    是无理数
    B、0的绝对值是0
    C、4的平方根是2
    D、1的倒数是-1

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