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    如图，y=
     
    ．
    考点：三角形的外角性质
    专题：
    分析：根据三角形内角与外角的性质可得方程x+x+10=x+70，解出x的值，可得x+70的值，再根据邻补角的性质可得y的值．
    解答：解：由图示可得：x+x+10=x+70，
    解得：x=60，
    y=180-（60+70）=50，
    故答案为：50．
    点评：此题主要考查了三角形内角与外角的性质，关键是掌握三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程或不等式组
    （1）解方程：
    3x
    x-2
    -1=
    2
    2-x
    ；     
    （2）解不等式组：
    x+
    1
    2
    ≥0
    1
    2
    (x+3)＜4.
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若|x2-25|+
    		y-3
    =0，则xy=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    “龟兔首次赛跑”之后，输了比赛的兔子没有气馁，总结反思后，和乌龟约定再赛一场．图中的函数图象刻画了“龟兔再次赛跑”的故事（x表示乌龟从起点出发所行的时间，y1表示乌龟所行的路程，y2表示兔子所行的路程）．有下列说法：
    ①“龟兔再次赛跑”的路程为1 000米；
    ②兔子和乌龟同时从起点出发；
    ③乌龟在途中休息了10分钟；
    ④兔子和乌龟同时到达终点．
    其中正确的说法是
     
    ．（把你认为正确说法的序号都填上）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于x的方程mx-1=2x的解为正实数，则m的取值范围是为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知方程组
    2x-y=7
    ax+y=6
    和
    x+by=a
    3x+y=8
    的解相同，则a=
     
    ，b=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    课外活动小组测量学校旗杆的高度．如图，当太阳光线与地面成30°角时，测得旗杆AB在地面上的影长BC为24米，那么旗杆AB的高度约是
     
    米．（结果保留根号）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知?ABCD中，∠A：∠B=1：2，则∠D=
     
    °．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB是半圆O的直径，且AB=12，点C为半圆上的一点．将此半圆沿BC所在的直线折叠，若圆弧BC恰好过圆心O，则图中阴影部分的面积是（　　）
    A、4πB、5πC、6πD、8π

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