精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,已知△ABC的三个顶点的坐标分别为:A(﹣2,3)、B(﹣6,0)、C(﹣1,0).

(1)将△ABC沿y轴翻折,画出翻折后的△A1B1C1 , 点A的对应点A1的坐标是
(2)△ABC关于x轴对称的图形△A2B2C2 , 直接写出点A2的坐标
(3)若△DBC与△ABC全等(点D与点A重合除外),请直接写出满足条件点D的坐标.

【答案】
(1)(2,3)
(2)(﹣3,﹣3)
(3)解:如图所示:D(﹣2,﹣3)或(﹣5,3)或(﹣5,﹣3).


【解析】解:(1)翻折后点A的对应点的坐标是:(2,3);
所以答案是:(2,3);(2)如图所示:△A1B1C1 , 即为所求,A1(﹣2,﹣3);
【考点精析】解答此题的关键在于理解作轴对称图形的相关知识,掌握画对称轴图形的方法:①标出关键点②数方格,标出对称点③依次连线,以及对翻折变换(折叠问题)的理解,了解折叠是一种对称变换,它属于轴对称,对称轴是对应点的连线的垂直平分线,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和角相等.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,△AOB是直角三角形,∠AOB=90°,OB=2OA,点A在反比例函数y= 的图象上.若点B在反比例函数y= 的图象上,则k的值为(

A.﹣4
B.4
C.﹣2
D.2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知E是正方形ABCD的边CD的中点,点FBC上,且∠DAE=FAE,

求证:AF=AD+CF.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1:在四边形ABCD中,ABADBAD120°BADC90°EF分别是BCCD上的点.且∠EAF60°.探究图中线段BEEFFD之间的数量关系.

小王同学探究此问题的方法是,延长FD到点G,使DGBE.连结AG先证明ABE≌△ADG,再证明AEF≌△AGF,可得出结论,他的结论应是   

探索延伸:

如图2,若在四边形ABCD中,ABADBD180°EF分别是BCCD上的点,且∠EAFBAD,上述结论是否仍然成立,并说明理由;

实际应用:

如图3,在某次军事演习中,舰艇甲在指挥中心(O处)北偏西30°A处,舰艇乙在指挥中心南偏东70°B处,并且两舰艇到指挥中心的距离相等,接到行动指令后,舰艇甲向正东方向以60海里/小时的速度前进,舰艇乙沿北偏东50°的方向以80海里/小时的速度前进1.5小时后,指挥中心观测到甲、乙两舰艇分别到达EF处,且两舰艇之间的夹角为70°,试求此时两舰艇之间的距离?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,CE⊥AB,AE=CE.求证:

(1)△AEF≌△CEB;
(2)AF=2CD.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】根据题意解答
(1)如图1,在四边形ABCD中,AB=AD,∠BAD=120°,∠B=∠ADC=90°,E、F分别是BC、CD上的点,且∠EAF=60°,延长FD到点G,使DG=BE,连接AG,先证明△ABE≌△ADG,再证明△AEF≌△AGF,可得线段BE、EF、FD之间的数量关系为

(2)如图2,在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,E、F分别是BC、CD上的点,且∠EAF= ∠BAD,线段BE、EF、FD之间存在什么数量关系,为什么?

(3)如图3,点A在点O的北偏西30°处,点B在点O的南偏东70°处,且AO=BO,点A沿正东方向移动249米到达E处,点B沿北偏东50°方向移动334米到达点F处,从点O观测到E、F之间的夹角为70°,根据(2)的结论求E、F之间的距离.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】(1)如图1,在四边形ABCD中,AB=CB,AD=CD.求证:∠C=∠A.

(2)如图2,点B、F、C、E在一条直线上,FB=CE,AB∥ED,AC∥FD.求证:AB=DE.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=3,点D在边AC上,且AD=2CD,DE⊥AB,垂足为点E,联结CE,求:
(1)线段BE的长;
(2)∠ECB的余切值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】图1为长方形纸片ABCD,AD=26,AB=22,直线L、M皆为长方形的对称轴.今将长方形纸片沿着L对折后,再沿着M对折,并将对折后的纸片左上角剪下直角三角形,形成一个五边形EFGHI,如图2.最后将图2的五边形展开后形成一个八边形,如图2,且八边形的每一边长恰好均相等.
(1)若图2中HI长度为x,请以x分别表示剪下的直角三角形的勾长和股长.
(2)请求出图3中八边形的一边长的数值,并写出完整的解题过程.

查看答案和解析>>

同步练习册答案