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    统计显示，2013年底杭州市各类高中在校学生人数约是11.4万人，将11.4万用科学记数法表示应为(    )

    A. 11.4×104                    B. 1.14×104                    C. 1.14×105                    D. 0.114×106


    C

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    当x=1时，代数式4−3x的值是(    )

    A. 1                               B. 2                                C. 3                                D. 4

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    大学生小刘回乡创办小微企业，初期购得原材料若干吨，每天生产相同件数的某种产品，单件产品所耗费的原材料相同．当生产6天后剩余原材料36吨，当生产10天后剩余原材料30吨．若剩余原材料数量小于或等于3吨，则需补充原材料以保证正常生产．

    （1）求初期购得的原材料吨数与每天所耗费的原材料吨数；

    （2）若生产16天后，根据市场需求每天产量提高20%，则最多再生产多少天后必须补充原材料？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    把进行化简，得到的最简结果是        （结果保留根号）。

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在菱形ABCD中，AB=2，∠ABC=60°，对角线AC、BD相交于点O，将对角线AC所在的直线绕点O顺时针旋转角α（0°<α<90°）后得直线l，直线l与AD、BC两边分别相交于点E和点F。

    （1）求证：△AOE≌△COF；

    （2）当α=30°时，求线段EF的长度。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若k<<k+1(k是整数)，则k=(    )

    A. 6                               B. 7                                C. 8                                D. 9

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    函数y=x2+2x+1，当y=0时，x=_______________；当1<x<2时，y随x的增大而_____________(填写“增大”或“减小”)

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    关于的一元二次方程有两个不相等实数根，则的取值范围是

       （A）      （B）       （C）        （D）且

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     已知关于x的方程x2+(2m-1)+4=0有两个相等的实数根，求m的值.

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