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(1)化简:
a
a2-2a+1
÷(
a+1
a2-1
+1)
(2)解不等式组
-2(x-1)<x+5
x
2
-
x-1
3
≤1
考点:分式的混合运算,解二元一次方程组
专题:计算题
分析:(1)原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算,同时利用除法法则变形,约分即可得到结果;
(2)分别求出不等式组中两不等式的解集,找出解集的公共部分即可.
解答:解:(1)原式=
a
(a-1)2
÷[
a+1
(a+1)(a-1)
+1]=
a
(a-1)2
÷
1+a-1
a-1
=
a
(a-1)2
a-1
a
=
1
a-1

(2)
-2(x-1)<x+5①
x
2
-
x-1
3
≤1②

由①得:x>-1,由②得:x≤4,
则不等式组的解集为-1<x≤4.
点评:此题考查了分式的混合运算,以及解二元一次方程组,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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解方程:(x+1)(x+2)(x+3)(x+4)=120.

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二次函数y=x2-3x-4,当-1≤x<2时,y的取值范围是
 

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“国际无烟日”来临之际,某中学组织学生在其所在城市就一批公众对在餐厅吸烟所持的三种态度(彻底禁烟、建立吸烟室、其他)进行了调查,并把调查结果绘制成如图1、2的统计图,请根据如图中的信息回答下列问题:

(1)被调查者中,不吸烟者中赞成彻底禁烟的人数有
 
人;
(2)本次抽样调查的样本容量为
 

(3)被调查者中,希望建立吸烟室的人数有
 
人;
(4)该市现有人口约250万人,根据图中的信息估计赞成在餐厅彻底禁烟的人数约有
 
万人.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知AB是⊙O的直径,DO⊥AB于点O,CD是⊙O的切线,切点为C,连接AC,交OD于点E.
(1)求证:∠DCE=∠DEC;
(2)若AB=17,AC=15,求CE的长.

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如图,△ABC,AB=AC=10,BC=12,点D在边BC,且BD=4,以点D为顶点作∠EDF=∠B,分别交边AB于点E,交射线CA于点F
(1)设AE=x,CF=y,求y关于x的函数解析式;
(2)若以点C为圆心CF长为半径的⊙C,以点A为圆心AE长为半径的⊙A,当两圆相切时,求BE的长;
(3)当以边AC为直径的⊙O与线段DE相切时,判定此时AC与DF是否垂直,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,梯子斜靠在与地面垂直(垂足为O)的墙上,当梯子位于AB位置时,它与地面所成的角∠ABO=60°;当梯子底端向右滑动1m(即BD=1m)到达CD位置时,它与地面所成的角∠CDO=51°18′,求梯子的长.
(参考数据:sin51°18′≈0.780,cos51°18′≈0.625,tan51°18′≈1.248)

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科目:初中数学 来源: 题型:

用配方法解方程:x2-2x=5.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某花卉种植户承包了30亩花圃,分别种植甲、乙两种花卉,有关成本、销售额见下表:
种植种类成本(万元/亩)销售额(万元/亩)
2.43
22.5
(1)2013年,两种花卉共受益17万元,求种植甲、乙两种花卉各多少亩?(收益=销售额-成本)
(2)2014年,他继续用这30亩花圃全部种植甲、乙两种花卉,计划投入成本不超过70万元.若每亩种植的成本、销售额与2013年相同,要获得最大收益,他应种甲、乙花卉各多少亩?

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