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    17．计算（x+y）（y-x）=（　　）
    A．x2-y2B．x2+y2C．y2-x2D．（x-y）2

    分析 利用平方差公式计算即可．

    解答 解：（x+y）（y-x）=y2-x2．
    故选C．

    点评 本题考查了平方差公式：两个数的和与这两个数的差相乘，等于这两个数的平方差，即（a+b）（a-b）=a2-b2．掌握公式是解题的关键．

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    14．袋中有4个红球和若干个白球，它们只有颜色上的区别．通过多次摸球试验后发现，摸到红球的频率稳定在25%附近，则口袋中白球可能有（　　）
    A．8个B．12个C．16个D．20个

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    15．当x=3时，分式$\frac{x-1}{x+b}$没有意义，则（　　）
    A．b=3B．b=1C．b=0D．b=-3

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    5．下面几组数中，不相等的是（　　）
    A．-3和+（-3）B．-5和-（+5）C．-7和-（-7）D．+2和|-2|

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    12．如图，在△ABC中，AB=AC，AD⊥BC，垂足为点D，CE是边AB的中线，交AD于点F，点H在AD延长线上，且FH=AF，连接BH．
    求证：DH=$\frac{1}{2}$AF．

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    2．如图，AC平分∠BAD，CD⊥AD于点D，AB=2AD，求证：AC=BC．

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    9．如图，△ABC沿直线L对折后能与△ADC重合，且AB∥CD，下列选项正确的是（　　）
    A．AB=CD，AO=OCB．AB=BD，∠BAD=∠DCBC．AB∥BC，BC=BDD．OD=OB，∠CDB=∠BCD

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．如图，△OAB与△OCD是以点O为位似中心的位似图形，相似比为1：2，∠OCD=90°，CO=CD．若B（1，0），则点C的坐标为（　　）
    A．（1，1）B．（1，2）C．（$\sqrt{2}$，$\sqrt{2}$）D．（2，1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．如图，△ABC是等边三角形，延长BA至点D，延长CB至点E，使得BE=AD，连结CD，AE．
    求证：AE=CD．

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