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    按要求画图（不写画法，保留作图痕迹）

    （1）画△ABC的高AD；

    （2）画△ABC的角平分线BE

    （3）画△ABC的中线CF

     




    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某校体育组为了解学生喜欢的体育项目，从全校同学中随机抽取了若干名同学进行调查，每位同学从乒乓球、篮球、羽毛球、排球、跳绳中选择一项最喜欢的项目，并将调查的结果绘制成如图7­1­8所示的两幅统计图．根据统计图，解答下列问题：

    (1)这次被调查的共有多少名同学？并补全条形统计图．

    (2)若全校有1200名同学，估计全校最喜欢篮球和排球的共有多少名同学？

    　　　　

    图7­1­8

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图4­1­20，AB∥CD∥EF，那么∠BAC＋∠ACE＋∠CEF＝________.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    调查某城市的空气质量，应选择          (抽样、全面)调查。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    把命题“对顶角相等”改写成“如果…，那么…”的形式为____________________________　　______            。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，若m∥n，∠1=115°，则∠2=（　　）

    　  A． 55°        B．60°      C． 65° D． 70°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    ∑表示数学中的求和符号，主要用于求多个数的和，∑下面的小字，表示从开始求和；上面的小字，如表示求和到为止．

    即。则表示   （      ）

    A．n2－1                    B．12＋22＋32＋…＋－

    C．12＋22＋32＋…＋n2－n     D．12＋22＋32＋…＋n2－(1＋2＋3＋…＋ n )

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    解不等式组， 并化简．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    将长度为5cm的线段向上平移10cm，则所得线段的长度为……………………（     ）

    A．5cm　          B．10cm　　        C．15cm　         D．无法确定

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