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    解方程：
    x
    x-2
    -1    =
    8
    x2-4
    ．
    考点：解分式方程
    专题：计算题
    分析：分式方程去分母转化为整式方程，求出整式方程的解得到x的值，经检验即可得到分式方程的解．
    解答：解：去分母得：x2+2x-x2+4=8，
    移项合并得：2x=4，
    解得：x=2，
    经检验x=2是增根，分式方程无解．
    点评：此题考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解．解分式方程一定注意要验根．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知数轴上两点A、B对应的数分别为-1、3，点P为数轴上一动点，其对应的数为x．
    （1）若点P到点A、点B的距离相等，求点P对应的数；
    （2）数轴上是否存在点P，使点A、点B的距离之和为8？若存在，请求出x的值；若不存在，说明理由；
    （3）当点P以每秒5个单位长度的速度从原点向右运动时，点A以每秒5个单位长度的速度向右运动，点B以每秒4个单位长度的速度向右运动，问它们同时出发，几秒后P到点A，点B的距离相等？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，现在一个圆心角为90°，半径为8cm的扇形纸片，用它恰好围成一个圆锥的侧面（接缝忽略不计），则该圆锥的底面半径为（　　）
    A、2cmB、3cm
    C、4cmD、πcm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分解因式：
    （1）-x4+16                        
    （2）-3m2+6mn-3n2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列从左到右的运算是因式分解的是（　　）
    A、2a2-2a+1=2a（a-1）+1
    B、（x-y）（x+y）=x2-y2
    C、9x2-6x+1=（3x-1）2
    D、x2+y2=（x-y）2+2xy

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，甲、乙两动点分别从正方形ABCD的顶点A、C同时沿正方形的边开始移动，甲点依顺时针方向环行，乙点依逆时针方向环行，若乙的速度是甲的速度的4倍，则它们第2015次相遇在边（　　）
    A、AB上B、BC上
    C、CD上D、DA上

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程（组）
    （1）
    x+2
    2
    -
    2x-3
    6
    =2
    （2）
    2v+t
    3
    =
    3v-2t
    8
    =3    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，将一块含有30°角的直角三角板的两个顶点叠放在矩形的两条对边上，如果∠1=27°，那么∠2=
     
    °．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列计算正确的是（　　）
    A、a+2a=3a2
    B、a3•a2=a6
    C、（am）2=am+2
    D、（a2b）3=a6b3

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