精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

线段AD上两点B、C将AD分成2:3:4三部分,M是AD的中点,若MC=2,求线段AD的长.

解:如图,根据题意,设AB、BC、CD的长分别为2k、3k、4k,
∴AD=2k+3k+4k=9k,
∵M是AD的中点,
∴MD=AD=4.5k,
∴MC=MD-CD=4.5k-4k=0.5k=2,
解得k=4,
∴AD=9k=9×4=36.
分析:根据题意,设三条线段的长分别为2k、3k、4k,再根据“M是AD的中点”得到MD等于4.5k,所以MC的长是0.5k,代入即可求出x的值,再求线段AD的长也就容易了.
点评:本题主要考查根据设“k”法的思想,根据比例关系利用设“k”法是中学阶段重要的方法,需要熟练掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

9、如图所示.B,C是线段AD上两点,M是AB的中点,N是CD的中点.若MN=a,BC=b,求AD.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

线段AD上两点B、C将AD分成2:3:4三部分,M是AD的中点,若MC=2,求线段AD的长.精英家教网

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

线段AD上两点B、C将AD分成2:3:4三部分,M是AD的中点,若MC=2,求线段AD的长为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知线段AD上两点B、C,如果AB=CD,
(1)画出图形,量出线段AC与BD的长度;
(2)再画几个符合条件的图形试一试,你能发现线段AC与线段BD有怎样的大小关系?
(3)你能对(2)中的线段AC与线段BD的大小关系加以说明吗?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图.B、C是线段AD上两点,且AB:BC:CD=3:2:5,E、F分别是AB、CD的中点,且EF=24,求线段AB、BC、CD的长.

查看答案和解析>>

同步练习册答案