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    计算：（－2）＋１的结果是

    A．－1　　          B．1                C．3　              D．－3

     

    【答案】

    A

    【解析】

    试题分析：符号不同的的两个有理数相加，取绝对值较大的数的符号，再用两数绝对值相减，（－2）＋１=-1

    考点：有理数的加减

    点评：此种试题，是对有理数想加减的简单考查，学生要先理解加减规则，避免混淆。

     

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    问题：如图1，在正方形ABCD内有一点P,PA=,PB=,PC=1，求∠BPC的角度．
    分析：根据已知条件比较分散的特点，我们可以通过旋转变换，将分散的已知条件集中在一起，于是将△BPC绕点Ｂ逆时针旋转90０，得到了△BP１A（如图2），然后连接PP1.

    解决问题：请你通过计算求出图2中∠BPC的角度；
    类比研究：如图3，若在正六边形ABCDEF内有一点P，且PA=,PB=4,PC=2．
    （1）请你通过计算求出∠BPC的度数；
    （2）直接写出正六边形ABCDEF的边长为              ．

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    科目：初中数学 来源：2012-2013学年河北省石家庄市九年级第一次模拟考试数学试卷（解析版） 题型：解答题

    问题：如图1，在正方形ABCD内有一点P,PA=,PB=,PC=1，求∠BPC的角度．

    分析：根据已知条件比较分散的特点，我们可以通过旋转变换，将分散的已知条件集中在一起，于是将△BPC绕点Ｂ逆时针旋转90０，得到了△BP１A（如图2），然后连接PP1.

    解决问题：请你通过计算求出图2中∠BPC的角度；

    类比研究：如图3，若在正六边形ABCDEF内有一点P，且PA=,PB=4,PC=2．

    （1）请你通过计算求出∠BPC的度数；

    （2）直接写出正六边形ABCDEF的边长为              ．

     

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    科目：初中数学 来源：北京市昌平区2011届第二学期初三年级第二次统一练习 题型：解答题

    .如图１，一架长4米的梯子AB斜靠在与地面OM垂直的墙壁ON上，梯子与地面的倾斜角α为．

    ⑴求AO与BO的长；

    ⑵若梯子顶端A沿NO下滑，同时底端B沿OM向右滑行.

    ①如图2，设A点下滑到C点，B点向右滑行到D点，并且AC:BD=2:3，试计算梯子顶端A沿NO下滑多少米；

    ②如图３，当A点下滑到A’点，B点向右滑行到B’点时，梯子AB的中点P也随之运动到P’点．若∠POP’＝ ，求AA’的长和点P运动的路线长。

     

     

     

     

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用计算器计算，，，…，根据你发现的规律，判断P=与Q=(n为大于１的自然数)的值的大小关系为（    ）

    A. P＜Q    B.P=Q     C.P＞Q    D.与n的取值有关

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